loading...
Latina
Ali بازدید : 37 1394/01/07 نظرات (0)

فهرست مطالب:

  • مفهوم و تعریف كالیبراسیون
  • اهمیت و ضرورت كالیبراسیون
  • یكاهای اندازه گیری استاندارد
  • خطاها و عدم قطعیت در اندازه گیری
  • قابلیت ردیابی و سلسله مراتب كالیبراسیون
  • استقرار نظام كالیبراسیون
  • شرایط محیطی كالیبراسیون

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 53 1394/01/07 نظرات (0)

تحقیق مفهوم عدالت در حقوق دسته: فقه و حقوق اسلامی

حجم فایل: 24 کیلوبایت

تعداد صفحه: 27

تعریف عدالت

«عدالت» مفهومی است كه بشر از آغاز تمدن خود می‌شناخته و برای استقرار آن كوشیده است. ([1]) مشاهده طبیعت و تاریخ رویدادها، و اندیشه در خلقت، از دیرباز انسان را متوجه ساخت كه آفرینش جهان بیهوده نبوده و هدفی را دنبال می‌كند. ([2]) انسان نیز در این مجموعه منظم و با هدف قرار گرفته و با آن همگام و سازگار است. بنابراین، هر چیزی كه در راستای این نظم طبیعی باشد، درست و عادلانه است. حقوق نیز از این قاعده بیرون نبوده و مبنای آن در مشاهده موجودات و اجتماع‌های گوناگون است. پس، از ملاحظه «آنچه هست» می‌توان به جوهر «آنچه باید باشد» دست یافت. به بیان دیگر، در شیوه ارسطویی جستجوی عدالت، واقع‌گرایی و پایه آن مشاهده و تجربه است. ([3])

این مقاله جای تفصیل برای ملاحظه سیر تاریخی عقاید نیست، ولی تعریف‌های مهمی از عدالت را بیان می‌كند.

افلاطون و عدالت اجتماعی

افلاطون در كتاب «جمهوری» به تفصیل از عدالت سخن می‌گوید. ([4]) به نظر او عدالت آرمانی است كه تنها تربیت‌یافتگانِ دامان فلسفه به آن دسترسی دارند و به یاری تجربه و حس نمی‌توان به آن رسید. عدالت اجتماعی در صورتی برقرار می‌شود كه «هر كس به كاری دست زند كه شایستگی و استعداد آن را دارد، و از مداخله در كار دیگران بپرهیزد». پس، اگر تاجری به سپاهی‌گری بپردازد، یا یك فرد سپاهی، حكومت را به دست گیرد، نظمی كه لازمه بقا و سعادت اجتماع است به هم خواهد ریخت و ظلم جانشین عدل‌خواهی شد.

حكومت، شایسته دانایان و خردمندان و حكیمان است و عدل آن است كه هر كسی بر موضع خود قرار گیرد و، به جای پول و زور، خرد بر جامعه حكومت داشته باشد.

بی گمان، مقصود افلاطون طبقاتی كردن جامعه به شیوه خوان‌سالاران نبوده. زیرا، در جامعه آرمانی او اوصاف سپاهی‌گری، حكمت و تجارت اكتسابی است نه ارثی، و معیار توصیف اشخاص، زمان اشتغال است نه ولادت. با وجود این، بر او خرده گرفته‌اند كه چرا وضع شغل و معلومات شخص، او را به حكم طبیعت، تنها سزاوار كاری معین می‌كند، چندان كه تجاوز از آن ستمگری باشد. وانگهی، تقسیم میان آزادمردان و بردگان نیز در این طبقه‌بندی می‌گنجد: چنان كه ارسطو بر همین پایه ادعا كرد كه بعضی از مردم به حكم طبیعت، برده‌اند و باید در همین وضع باقی بمانند. ([5])

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 43 1394/01/07 نظرات (0)

موضوع طرح: مونتاژ کامپیوتر به ظرفیت ٢۵٠ دستگاه در سال

محل اجرای طرح: قابل اجرا در سراسر کشور

دوره بازگشت سرمایه: ٢١ ماه

افزایش روزافزون کاربرد رایانه در عصر حاضر، منجر به ورود آن به حریم زندگی روزمره افراد شده است. چنانکه امروزه بکارگیری کامپیوتر در زندگی عادی تنها معطوف به زمانی نیست که صرف کار با یک دستگاه رایانه شخصی می شود بلکه با استفاده از هر یک از وسایل الکترونیکی منزل یا محل کار یا حتی رانندگی با خودرو، مشغول بکارگرفتن یک یا چند پردازنده هستیم.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 101 1394/01/07 نظرات (0)

دسته: اقتصاد

حجم فایل: 471 کیلوبایت

تعداد صفحه: 51

چکیده:

بودجه بندی سرمایه ای جزیی از بودجه بندی مالی (بخش دوم بودجه بندی جامع) می باشد. بخش دیگر بودجه بندی جامع، بودجه بندی عملیاتی است.

بودجه بندی سرمایه ای عبارت از فرایند تصمیم گیری برالی تامین مخارج سرمایه ای در دوره بودجه است.

به عبارت دقیق تر، بودحه بندی سرمایه ای فرایند تشخیص، ارزیابی، طرح ریزی و پشتیبانی مالی پروژه های عمده سرمایه گذاری در واحد های تجاری – تولیدی است.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 63 1394/01/07 نظرات (0)

رشته: هنر آموز متالوژی

تاریخ آزمون: دفترچه سوالات عمومی شامل سال های 84 و 86 و 89 – دفترچه سوالات تخصصی تاریخ 1389/3/7

مواد امتحانی

50 سوال اختصاصی

3دفترچه سوال عمومی (60 سوال سال 84 / 60 سوال سال 86 / 100 سوال سال 89) – شامل دروس (ادبیات فارسی، معارف اسلامی، اطلاعات عمومی و سیاسی، ریاضی، کامپیوتر، زبان انگلیسی)

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 59 1394/01/07 نظرات (0)

جلال الدین محمد درششم ربیع الاول سال۶۰۴ هجری درشهربلخ تولد یافت. سبب شهرت او به رومی ومولانای روم، طول اقامتش و وفاتش درشهرقونیه ازبلاد روم بوده است. بنابه نوشته تذكره نویسان وی درهنگامی كه پدرش بهاءالدین از بلخ هجرت می كرد پنجساله بود. اگر تاریخ عزیمت بهاءالدین رااز بلخ در سال ۶۱۷ هجری بدانیم، سن جلال الدین محمد درآن هنگام قریب سیزده سال بوده است. جلال الدین در بین راه در نیشابور به خدمت شیخ عطار رسید و مدت كوتاهی درك محضر آن عارف بزرگ را كرد.

چون بهاءالدین به بغدادرسیدبیش ازسه روزدرآن شهراقامت نكرد و روز چهارم بار سفر به عزم زیارت بیت الله الحرام بر بست. پس از بازگشت ازخانه خدا به سوی شام روان شد و مدت نامعلومی درآن نواحی بسر برد و سپس به ارزنجان رفت. ملك ارزنجان آن زمان امیری ازخاندان منكوجك بودوفخرالدین بهرامشاه نام داشت، واو همان پادشاهی است حكیم نظامی گنجوی كتاب مخزن الاسرار را به نام وی به نظم آورده است. مدت توقف مولانا در ارزنجان قریب یكسال بود.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 39 1394/01/07 نظرات (0)
Ali بازدید : 47 1394/01/07 نظرات (0)

دسته: حسابداری

حجم فایل: 135 کیلوبایت

تعداد صفحه: 1

این فایل شامل پروژه فایل اكسل در رابطه با بودجه می باشد.

فهرست مطالب:

اطلاعات اولیه

بودجه فروش

بودجه تولید

بودجه مواد مستقیم

بودجه خرید مواد مستقیم

بودجه دستمزد مستقیم و سربار

بهای تمام شده یك واحد

بودجه بهای تمام شده فروش رفته

بودجه موجودیهای آخر دوره

بودجه سایر هزینه ها

بودجه سود و زیان

بودجه نقدی

ترازنامه

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 87 1394/01/07 نظرات (0)

دسته: کامپیوتر

حجم فایل: 2286 کیلوبایت

تعداد صفحه: 16

آموزش راه اندازی Thunderbird و نحوه ارسال ایمیلها بصورت کاملا محرمانه و رمزگذاری شده به کمک آن، بطوریکه مدیران سرویسهای ارائه دهنده ایمیل قادر به خواندن ایمیلهای شما نباشند و فقط گیرنده ایمیل قادر به باز کرده آن باشد.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 75 1394/01/07 نظرات (0)

دید کلی

همه ابرها ذرات آب یا کریستالهای یخ را با خود حمل می کنند، اما این ذرات بسیار کوچکتر از آن هستند که به زمین ببارند. اگر ارتفاع ابرها بیشتر شود، هوای سردتر، باعث فشرده تر شدن بخار آب می شود و این ممکن است برای شکل دادن باران، تگرگ یا برف مناسب باشد. باران آبی است که پس از سرد شدن بخارهای جوی بوجود آمده و بر زمین می ریزد. در زبان پهلوی بدان واران (waran) می گفتند.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 113 1394/01/06 نظرات (0)

دسته: پزشکی

حجم فایل: 98 کیلوبایت

تعداد صفحه: 25

چکیده:

اعتیاد یك بیماری زیست شناختی، روانشناختی و اجتماعی است عوامل متعددی در اتیولوژی سوء مصرف و اعتیاد موثر هستند كه در تعامل با یكدیگر منجر به شروع مصرف و سپس اعتیاد می شوند. عوامل موثر بر فرد، محیط فرد و كلیه علل و عوامل درهم بافته ای هستند كه بر یكدیگر تاثیر می گذارند. درك كلیه علل و عوامل زمینه ای موجب می شود تا روند پیشگیری، شناسایی، درمان و پیگیری به طور هدفمند طرح ریزی شود.

بنابراین، آشنایی با عوامل زمینه ساز مستعد كننده در مقابل آن از دو جهت ضرورت دارد:

1- شناسایی افراد در معرض خطر اعتیاد و اقدامهای پیشگیرانه لازم برای آنان؛

2- انتخاب نوع درمان و اقدامهای خدماتی، حمایتی و مشاوره ای لازم برای معتادان.

عوامل مخاطره آمیز

عوامل مخاطره آمیز مصرف مواد شامل عوامل فردی، عوامل بین فردی و محیطی و عوامل اجتماعی است.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 55 1394/01/06 نظرات (0)

چکیده

تقریبا همه اصول حقوق بین الملل محیط زیست در جهت اثبات مفهوم توسعه پایدار به کار می آیند. اصولی از قبیل اصل حاکمیت بر منابع طبیعی، اصل تعهد به همکاری، اطلاع رسانی و کمک در مواقع اضطراری زیست محیطی، اصل حمایت و حفاظت از محیط زیست، اصل الزام به پرداخت غرامت توسط آلوده کننده محیط زیست، اصل جلوگیری و اصل احتیاطی اگرچه در جه الزام آوری آن ها متفاوت است اما به این اصول باید در یک مجموعه واحد نگریست چرا که هر اصلی اصول دیگر را تکمیل می کند. البته مفهوم توسعه پایدار به طور مستقیم و واضح در میان مفاهیم حقوق بین الملل محیط زیست بیشتر از اصول به چشم می خورد. در این تحقیق به بررسی اصول در کنار مفاهیم مرتبط با توسعه پایدار در حقوق بین الملل زیست پرداخته شده است.

کلیدواژه: اصول حقوق بین الملل محیط زیست، توسعه پایدار، حفاظت محیط زیست

مقدمه

حقوق محیط زیست، ابزار مهمی برای نظارت و مدیریتتوسعه پایدار است. این حقوق در تعیین خط مشی ها و اقدامات حفاظتی محیط زیست و همچنین استفاده معقولانه و پایدار از منابع طبیعی موثر است. همان گونه که در اسناد و بیانیه های مهم بین المللی درباره محیط زیست از جمله بیانیه ریو نیز مورد تاکید قرار گرفته است، در مراحل تکامل طولانی و دشوار بشر بر روی زمین، مرحله ای فرا رسیده است که در آن، انسان به یاری پیشرفت سریع علوم و فن آوری به روش های متعدد و در مقیاس های غیرقابل پیش بینی، قدرت تغییر محیط زیست خود را به دست آورده است. این وضعیت نه تنها نسل کنونی بشر را با تهدیدی جدی مواجه ساخته، بلکه بقای بشر را نیز به طور جدی در معرض خطر قرار داده است.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 61 1394/01/06 نظرات (0)

چکیده

حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام، وی فرزند ابوطالب شیخ بنی هاشم عموی پیغمبر اکرم (ص) بود که پیغمبر اکرم را سرپرستی نموده و در خانه خود جای داده و بزرگ کرده بود و پس از بعثت نیز تا زنده بود از آن حضرت حمایت کرد و شر کفار عرب و خاصه قریش را از وی دفع نمود. علی علیه السلام (بنا بنقل مشهور) ده سال پیش از بعثت متولد شد پس از شش سال در اثر قحطی که در مکه و حوالی آن اتفاق افتاد، بنا به درخواست پیغمبر اکرم (ص) از خانه پدر به خانه پسر عموی خود پیغمبر اکرم (ص) منتقل گردید و تحت سرپرستی و پرورش مستقیم آن حضرت درآمد. پس از چند سال که پیغمبر اکرم (ص) به موهبت نبوت نائل شد و برای نخستین بار در غار حرا وحی آسمانی به وی رسید وقتی که از غار رهسپار شهر و خانه خود شد شرح حال را فرمود علی علیه السلام به آن حضرت ایمان آورد. و باز در مجلسی که پیغمبر اکرم (ص) خویشاوندان نزدیک خود را جمع و بدین خود دعوت نموده فرمود: نخستین کسی که از شما دعوت مرا بپذیرد خلیفه و وصی و وزیر من خواهد بود، تنها کسیکه از جای خود بلند شد و ایمان آورد علی (ع) بود و پیغمبر اکرم (ص) ایمان او را پذیرفت و وعده های خود را درباره اش امضاء نمود و از این روی علی (ع) نخسیتن کسی است در اسلام که ایمان آورد و نخستین کسی است که هرگز غیر خدای یگانه را نپرستید.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 46 1394/01/05 نظرات (0)

دسته: مدیریت

حجم فایل: 41 کیلوبایت

تعداد صفحه: 41

نشستهای اجتماعی بخش مهمی از کار و زندگی افراد را تشکیل می دهند، در گردهمائی ها است که می توان به همراه دوستان تفریح کرد، با مشتری های جدید آشنا شد و قراردادهای مختلف بست، رعایت برخی آداب پسندیده به شما کمک خواهدکرد تا شأن و منزلت اجتماعی تان ارتقاء یابد و فردی خوش محضر محسوب شوید.

همیشه مودب باشید، نسبت به همه نزاکت را رعایت کنید.

– هیچ گاه دشنام ندهید: ناسزا گویی مطلقاً ممنوع است چون نشان می دهد شما قادر نیستند. برای بیان عقاید خود از واژه ها و لغات مناسب تری بهره ببرید.

– با صدای بلند صحبت نکنید: هنگامی که با صدای بلند صحبت می کنید موجب بالا رفتن سطح استرس میان اطرافیان خود می گردید بلند صحبت کردن بیانگر آن است که شما قادر به بحث منطقی با دیگران نیستید و عجز شما را در استدلال معقولانه نشان می دهد و این که می خواهید حرف خود را با توسل به زور و خشونت به کرسی بنشانید.

کنترل خود را از دست ندهند و همواره خونسردی خود را حفظ کنید.

– به دیگران خیره نشوید: زل زدن به دیگران و چشم جرانی نوعی تعرض به دیگران محسوب می شود.

– صحبت کسی را قطع نکنید: پیش از آن که اظهار عقیده ای بکنید اجازه دهید صحبت دیگران به پایان برسد. میان صحبت کسی بریدن بی نزاکتی و عدم برخورداری از مهارت های اجتماعی فرد است اگر نمی خواهید خود بین و از خود راضی به نظر آیید هیچ گاه صحبت کسی را قطع نکنید و اگر مجبور به انجام این کار شدید گفتن جمله ی معذرت می خواهم را از یاد نبرید. مودب بودن به مفهوم آن است که برای موقعیت، عقاید و احساسات دیگران احترام قائلید.

– همیشه وقت شناس باشید: مهم است که به وقت دیگران احترام بگذارید. سر موقع در قرار ملاقاتها، جلسات و موقعیتهای شغلی و اجتماعی حضور یابید. علاوه بر این یک فرد متشخص می داند که چه زمانی باید یک میهمانی را ترک کند.

– حرمت بزرگترها را نگه دارید.

– به اشتباهات دیگران نخندید: هنگامی که شما مرتکب اشتباهی می شوید و یا خرابکاری می کنید تنها انتظاری که از دیگران دارید این است که اشتباهات و خطاهای شما را به رویتان نیاورند و شما به واسطه ی آنها موردتمسخر قرار نگیرید.

– هرگز فخر فروشی نکنید.

– مرتب به ساعتتان نگاه نکنید: هنگامی که در محفلی هستید مرتب به ساعت خود نگاه نکنید مگر آن که بلافاصله قصد ترک محل را داشته باشید وقتی به ساعتتان نگاه می کنید و دیگران این گونه برداشت می کنند که شما خسته و بی حوصله هستید.

– نکاتی که در هنگام معاشرت باید از آنها دوری کرد:

عدم توجه: روی برگرداندن از شخصی که در حال صحبت با شماست نشانه ی بی ادبی است. بذل توجه یکی از اصلی ترین نشانه های آداب معاشرت و بهترین تمجید از طرف مقابل است برای کسب نتیجة بهتر می توانید با حرکات بدن و حالتهای مختلف دست و صورت نشان دهید، علاقه مند به بحث هستید.

مثل دست دادن: این حرکت نشان دهندة عدم اطمینان شما به خود است، به نرمی دست بدهید این کار بیانگر اعتماد به نفس، خونسردی، خونگرمی، گشاده رویی و صداقت است.

ولی باید مراقب باشید زیاده روی نکنید و دست طرف را خیلی محکم نفشارید چون آن وقت فکر می کند شما آدمی سلطه جو و طالب برتری هستید.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 57 1394/01/05 نظرات (0)

تاریخچه تاسیس:

گروه بهمن در سال ۱۳۳۱ تحت عنوان ((شرکت سهامی ایران خلیج کو)) با سرمایه اولیه ۶۰۰ هزار ریال به منظور انجام عملیات حمل و نقل از جمله حمل و نقل دریایی و حق العمل کاری نمایندگی های تجاری تاسیس و شروع به کار نمود.

این شرکت از سال ۱۳۳۸ با اخذ مجوز ساخت از سوی وزارت صنایع و معادن اقدام به مونتاژ وانت سه چرخ مزدا با ظرفیت ۲۰۰کیلوگرم نمود و سپس در سال ۱۳۵۰ با افزایش سرمایه، ُموضوع فعالیت خود را به ساخت و مونتاژ انواع وانت های مزدا تبدیل کرد و وانت مزدا با cc ۱۰۰۰ با ظرفیت ۵۰۰ کیلوگرم را به مرحله تولید رسانید. ُدر این سال نام شرکت به کارخانجات اتومبیل سازی مزدا تغییر یافت. بعد از آن در سال ۱۳۶۳ وانت مزدا ۱۶۰۰ cc نیز به انواع تولیدات شرکت اضافه و نام شرکت به ایران وانت تبدیل گردید. در سال های ۶۶-۶۵، شرکت به مونتاژ وانت مزدا cc ۱۸۰۰ پرداخت و از اواخر سال ۱۳۷۲ در پی واگذاری سهام به بخش خصوصی، دگرگونی قابل ملاحظه ای در روند فعالیت شرکت به وجود آمد، به طوری که موضوع فعالیت شرکت به تولید و بهره برداری، طراحی و ساخت خودروی وانت دو کابین cc ۲۰۰۰ و آمبولانس cc ۱۶۰۰ تغییر داده شد. فهرست مطالب:

مقدمه: ۳

تاریخچه تاسیس: ۴

اهداف و راهبردهای کلان گروه بهمن: ۵

نحوه پیدایش: ۹

تعاریف وشناختهای S های پنج گانه. ۱۱

تعریف کامل S۱ (seiri) : ۱۲

هدف از اجرای S۱: ۱۲

مفهوم S۱: ۱۲

روش اجرا و پیاده سازی S۱ (Seiri) : ۱۳

تفکیک: ۱۳

تعمیر: ۱۴

تعریف کامل S۲ (Seiton) : ۱۵

هدف از اجرای S۲: ۱۵

گامهای کلی برای پیاده سازی S۲: ۱۶

مفهوم S۲: ۱۶

روش اجرا و پیاده سازی S۲ (Seiton) : ۱۶

ایجاد نظم عمومی: ۱۷

نظم در ثبت، استفاده و بایگانی نامه هاومدارک. ۱۷

نظم در محیط اداری و برای وسایل اداری: ۱۸

نظم در محیط تولیدی: ۱۹

نظم برای اشیاء و وسایل تولیدی: ۱۹

تعریف کامل S۳ (seiso) : ۲۰

هدف از اجرای S۳: ۲۰

مفهوم S۳: ۲۱

روش اجرا و پیاده سازی S۳ (seiso) : ۲۱

پاکسازی محیط سازمان: ۲۲

پاکسازی تجهیزات و وسایل: ۲۳

پاکیزگی و آراستگی کارکنان: ۲۳

تعریف کامل S۴ (seiketsu) : ۲۴

هدف از اجرای S۴: ۲۵

مفهوم S۴: ۲۵

روش اجرا و پیاده سازی S۴ (seiketsu) : ۲۶

استاندارد سازی: ۲۶

تداوم ۵s: ۲۷

برقراری سلامت و ایمنی درمحیط کار: ۲۸

تعریف کامل S۵ (shitsuke) : ۲۹

هدف از اجرای S۵: ۲۹

مفهوم S۵: ۲۹

روش اجرا و پیاده سازی S۵ (Shitsuke) : ۳۰

اجرای آموزش: ۳۰

برقراری انضباط: ۳۱

آراسته سازی کارکنان: ۳۲

توسعه فرهنگ مشارکت: ۳۳

دستور العمل اجرایی ساماندهی. ۳۴

۱- هدف: ۳۵

۲- محدوده کاربرد: ۳۵

۳- روش اجرا: ۳۶

۴- ضمائم: ۳۹

انواع مدیریت دیداری: ۳۹

۵- نگهداری سوابق و مدارک: ۴۱

دستور العمل اجرایی ساماندهی. ۴۳

۱- هدف: ۴۳

۲- محدوده کاربرد: ۴۴

۳- روش اجرا: ۴۴

۵- نگهداری سوابق و مدارک: ۵۱

عارضه یابی در مرکز بهمن موتور: ۵۱

راهکارهای رفع عارضه: ۶۵

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 71 1394/01/05 نظرات (0)

مقدمه

تاریخچه و معرفی لیفت تراک

انواع لیفت تراک

اجزاء اصلی لیفت تراک

لیفت تراک چگونه کار می کند

ویژگی های ایمنی لیفت تراک

آموزش کاربر لیفت تراک

حوادث لیفت تراک

الحاقی لیفت تراک

آشنایی با ماهان لیفت تراک

شرح مختصری از عملکرد کار آموز در واحد تولیدی

منابع و مآخذ

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 37 1394/01/05 نظرات (0)

مقدمه

برای یك فرد عادی كاملاً طبیعی است كه در مورد برخورداری از یك سازمان اتوبوسرانی موفق و هماهنگ، سئوالاتی را در ذهن داشته باشد.

ما بطور كلی در چهار موضوع اصلی رفاه و آسایش شهروندان و هزینه بهره مندی از امكانات سازمان اتوبوسرانی و پراكندگی مسیرهای حمل و نقل و مدت زمان مفید رفت و آمد تحقیقات گسترده ای در سطح شهر انجام داده ایم.

این تحقیق اتوبوسرانی در سال ۱۳۸۴ صورت گرفته است که این پرونده با توزیع پرسشنامه در مكانهای مختلف شهر آغاز گشت. در این رابطه داده ها جمع آوری شده و مورد ارزشیابی و تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در این بررسی از محاسبات آماری، نمودارها و غیره استفاده شده است.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 97 1394/01/05 نظرات (0)

چكیده:

هیپنوتیزم حالت خاصی از ذهن است كه با فوق تمركز همراه بوده است و این قدرت و قابلیت را دارد كه می تواند از طریق آن برخی از عادات یا الگوهای رفتاری را به صورت شرطی شدن روی سیستم عصبی فرد حك كرد و همه ما می دانیم در جریان آموزش ما برای یادگیری بهتر و سریع تر تمركز زیادی بر روی مطالب آموزشی معطوف می سازیم تا روند فراگیری بهتر صورت گیرد و شرایط هیپنوتیزم هم به همین صورت سطح توجه و تمركز خود را بالا می بریم تا به سطحی برسیم كه در آن قدرت فراگیری ذهن و فكر ما به اوج خود برسد.

فهرست مطالب:

چكیده.

پیشگفتار

مقدمه

بخش اول: هیپنوتیزم

فصل ۱: كلیات هیپنوتیزم

۱-۱- تعریف هیپنوتیزم

۱-۲- پیرایش هیپنوتیزم

۱-۲-۱- سازنده كلمه هیپنوتیزم

۱-۲-۲- انجام اولین هیپنوتیزم در تاریخ

۱-۲-۳- هیپنوتیزم خواب است؟

۱-۳- هیپنوتیزم به خودی خود درمان می شود؟

۱-۳-۱- آیا هیپنوتیزم خطرناك است؟

۱-۳-۲- امكان دارد كسی از حالت هیپنوتیزمی بیرون نیاید

۱-۳-۳- تاثیر جنسیت در هیپنوتیزم شدن

۱-۳-۴- پیشوای مذهبی را نمی توان با هیپنوتیزم شدن وادار به رقص كرد

فصل ۲: یادگیری هیپنوتیزم.

۲-۱- آیا هیپنوتیزم كردن استعداد خاصی می خواهد؟

۲-۲- آیا برای یادگیری هیپنوتیزم باید تمریناتی انجام داد؟

۲-۳- تاثیر هوش در هیپنوتیزم شدن

۲-۴- آیا از هیپنوتیزم می توان در امتحانات نهایی و كنكورهای دانشگاهی استفاده كرد

بخش دوم: هیپنوتیزم درمانی

فصل ۳: هیپنوتیزم درمانی جنسی

۳-۱- عیب و نقص های جسمی ظاهری و هیپنوتیزم

۳-۲- هیپنوتیز دارویی

۳-۳- هیپنوتیزم در دندان پزشكی

۳-۴- اورولوژی و بیماریهای زنانه

۳-۵- درمان چاقی با هیپنوتیزم

فصل ۴: هیپنوتیز درمانی روحی

۴-۱- هینوتیسم درمانی برای جلوگیری از ترسها، هراسها و جلوگیری از استرس..

۴-۲- معالجه كرویی به وسیله هیپنوتیزم.

۴-۳- احضار روح ارواح به وسیله هیپنوتیزم

۴-۴- درمان بدكاری جنسی به وسیله هیپنوتیزم

بخش سوم: خود هیپنوتیزمی

فصل ۵: خود هیپنوتیزم.

۵-۱- خود هیپنوتیزم یا اتوهیپنوتیزم.

۵-۲- یك طرح خود هیپنوتیزم.

۵-۳- خود هیپنوتیزم و تئوریهای هیپنوتیزم

۵-۴- خلاصه تئوریهای هیپنوز

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 71 1394/01/05 نظرات (0)

دسته: فقه و حقوق اسلامی

حجم فایل: 38 کیلوبایت

تعداد صفحه: 13

چکیده:

«ونفس وما سویها فالهمها فجورها وتقویها قدافلح من زكیها و قد خاب من دسیها» (شمس: 7 – 10)

از آیات استفاده مى‏شود كه فلاح انسان در گرو تزكیه نفس است و «فلاح‏» همان سعادت و كمال نفس انسانى است; از این نظر كه موجب رستگارى و رها شدن انسان از گرفتاریهاست. از آن نظر كه موجب دستیابى به خواسته‏هاست «فوز» و از نظر اینكه مطلوب ذاتى است «سعادت‏» نامیده مى‏شود.

ارتباط بین اعمال نیك و سعادت نفس

تا آنجا كه از آیات و روایات به دست مى‏آید، رابطه بین تزكیه و فلاح یا بین ارزشهاى اخلاقى، سعادت حقیقى و كمال نهایى انسان تنها یك رابطه قراردادى محض نیست، بلكه خداى متعال روابط على و معلولى را به طور تكوینى، جعل كرده و این امر غیراز قرارداد اعتبارى محض است. خداوند معلولها را به دنبال علت‏به وجود مى‏آورد و علتها وسایطى براى تحقق آنها هستند. این رابطه را خود او ایجاد كرده است. ولى معناى این سخن وجود سنخیت‏بین علت و معلول و بین وسیله و ذى‏الوسیله است، نه اینكه صرف قرارداد بدون ارتباط واقعى باشد.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 55 1394/01/04 نظرات (0)
  • عنوان لاتین مقاله: Digital Radiography Image Quality: Image Processing and Display
  • عنوان فارسی مقاله: کیفیت تصاویر رادیوگرافی دیجیتال: پردازش تصاویر و نمایش آن.
  • دسته: پزشکی
  • فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 17
  • ترجمه سلیس و روان مقاله آماده خرید است.

خلاصه

این مقاله در ارتباط با پردازش تصاویر رادیوگرافی دیجیتال و نمایش آن، دومین مقاله ای می باشد که به عنوان بخشی از تلاش کارشناسان به منظور ایجاد استاندارد کیفی تصاویر در ارتباط با رادیوگرافی دیجیتالی، نوشته شده است. عنوان این مقاله آموزش گرفتن تصاویر رادیوگرافی دیجیتال می باشد. این مقاله توسط کار جمعی ACR، انجمن فیزیک پزشکی امریکا و جامعه انفورماتیک تصویر برداری پزشکی، تدوین شده است. به طور روزافزون، تصویر برداری پزشکی، و اطلاعات بیمار با استفاده از اطلاعات دیجیتال در طی فرایند فراگیری، انتقال، ذخیره، نمایش، تفسیر و مشورت مدیریت می گردد. مدیریت داده ها در طی هر یک از این فعالیت ها تاثیری بر روی کیفیت مراقبت از بیمار دارد. این مقاله به توصیف بهبود کیفیت تصاویر در ارتباط با رادیوگرافی دیجیتال و ارائه پیشنهاداتی در ارتباط با فراگیری، پردازش و نمایش تصاویر می باشد. فعالیت های مربوط به رادیوگرافی دیجیتال به عنوان فناوری رو به پیشرفتی می باشد که نیازمند بازبینی استانداردها و دستورالعمل ها می باشد.

کلمات کلیدی: رادیوگرافی دیجیتال، کیفیت تصاویر، نمایش نسخه غیر چاپی، پردازش تصاویر، محل کار.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.20 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 81 1394/01/04 نظرات (0)

فرمت فایل: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش

مقدمه

در دنیای پیچیده، هیچکس بی نیاز از تعلیم و تربیت نیست. امروز فعالیت در مدرسه و در امر آموزش، خود بخش عظیمی از زندگی انسآنها شده است. لحظاتی را به خاطر می آوریم که چگونه نشستن در کلاس، گوش دادن به صدای یکنواخت معلم، حفظ کردن بدون فهم مطالب درسی، دلهره و اضطراب ناشی از امتحان، و سرزنش معلمان و والدین موجب نفرت و گریز ما از کلاس درس و محیط آموزشی می شد. راستی چرا؟! چرا فعالیتهای آموزشی نتوانست ما را با محیط آموزش مأنوس، و به یادگیری علاقه مند کند؟ چرا فعالیتهای مدرسه با تهدید اصرار معلمان صورت می گرفت؟ چرا شاگردان از تعطیل شدن مدرسه احساس رضایت و خوشحالی می کردند؟ مقصر اصلی جه کسی بود؟ معلم ناتوان و ناآگاه یا شاگرد بی علاقه و بی استعداد؟ آیا معلمان تعلیم و تربیت، نتوانسته اند امکانات مطلوب یادگیری و زمینه های شکوفایی استعداد شاگردان را فراهم کنند؟ و یا انتخاب روش های تدریس به درستی انجام نشده است؟ آگاهی و شناخت معلم از اصول و روشهای تعلیم و تربیت عامل مهمی است که می تواند او را در کار خود موفق و موید سازد. معلم باید قادر باشد با شناخت شاگردان و آگاهی از فرآیند تدریس، نیازهای آنان را مشخص کند و با در نظر گرفتن توانایی های ایشان به ایجاد وضعیت مطلوب آموزش اهتمام ورزد.

فهرست مطالب
فصل اول
موضوع 1
مقدمه 1
بیان مسئله 2
فرضیه 2
اهداف 2
جامعه آماری 2
نمونه گیری 2
تعاریف واصطلاحات 3
فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه 4
معرفی روشهای مختلف تدریس 4
بخش اول: برسی روشهای سنتی و تأثیرآنها در یادگیری دانش آموزان 5
روش حفظ وتکرار 5
محاسن و محدودیتهای روش حفظ و تکرار 6
روش سخنرانی 7
مراحل اجرای روش سخنرانی 8
محاسن و معایب محدودیتهای روشهای سخنرانی 26
نتیجه 31
روش پرسش و پاسخ 32
هدف از روش پرسش و پاسخ 34
محاسن و محدودیتهای روش پرسش و پاسخ 34
روش نمایش (نمایش علمی) 35
مراحل اجرای روش نمایش 35
محاسن و محدودیتهای روش نمایش 37
روش ایفای نقش 38
فنون کلی اجرای نمایش 39
مراحل اجرای روش ایفای نقش 39
روش گردش علمی 41
روش بحث گروهی 46
چه دروس و موضوعاتی را می توان با روش بحث گروهی تدریس کرد؟ 47
درچه موقعیتی ویرای چه هدفی می توان از روش بحث گروهی استفاده کرد؟ 49
مراحل اجرای روش بحث گروهی 50
محاسن و محدودیتهای روش بحث گروهی 61
روش آزما یشگاهی (آزمایشی) 62
محاسن ومحدودیتهای روش آزمایشی 65
خلاصه 66
بخش دوم: بررسی روشهای تدریس جدید و تأثیر آنها در یادگیری دانش آموزان 70
روشهای آموزش انفرادی 71
هدفهای آموزش انفرادی 72
طرح کلر وسطوح مختلف آن 75
روشهای مختلف آموزش انفرادی 79
سازماندهی مجدد مدارس برای آموزش انفرادی 88
خلاصه 95
روش مسأله ای 96
شرایط اجرای روش مسأله ای 96
چگونگی اجرای روش مسأله ای 97
محاسن ومحدودیتهای روش مسأله ای 99
روش واحدها 100
ویژگی روش واحدها 101
مراحل اجرای روش واحدها 102
روش واحد موضوع 104
ویژگیهای روش واحد موضوع 104
محاسن ومحدودیتهای روش واحد موضوع 105
روش واحد تجربی 106
ویژگیهای روش واحد تجربی 106
نمونه ای از یک واحد تجربی 107
روش واحد طرح 109
ویژگی های روش واحد طرح 109
محاسن و محدودیتهای روش واحد طرح 111
خلاصه 112
فصل سوم طرح تحقیق
متغییرها 116
جامعه آماری و نمونه گیری های مختلف توسط دانشمندان 116
جامعه اماری ونمونه گیری محقق 120
جدول 123
نمودار 123
آمار توصیفی 124
شاخص مرکزی 125
فصل چهارم
نتیجه گیری 126
پیشنهادات 127
رد یا قبول فرضیه 127
فرم خام 128
منابع مأخذ 129
واژه نامه 131

خرید

موارد مشابه با «بررسی روشهای تدریس سنتی و جدید و تاثیرآنها در یادگیری دانش آموزان»

Ali بازدید : 39 1394/01/04 نظرات (0)

دسته: اقتصاد

حجم فایل: 76 کیلوبایت

تعداد صفحه: 50

چکیده:

از مشكلات اقتصادی بسیار مهم در ایران، طی چند دهه اخیر، می‌توان به پدیده تورم همراه با بیكاری و یا به عبارت دیگر، ركود تورمی اشاره كرد كه باعث گردیده رابطه جانشینی بین تورم و بیكاری به راحتی میسر نباشد. در چنین شرایطی اجرای سیاست‌های پولی و مالی برای تحقق اهداف سیاستگذار، با مشكل مواجه شده و نیاز به سیاستهای زیربنایی و متفاوت از سیاست‌های معمول دارد.

شواهد نشانگر این است كه سیاستگذاران نه تنها به هدف خود كه همانا تثبیت قیمت‌ها، كاهش عدم اطمینان اقتصادی و از میان بردن بیكاری است دست نیافته، بلكه با اعمال سیاست‌های نادرست خود موجب شدت یافتن نابسامانی‌ها گردیده‌اند. در نهایت، تورم موجود، به توم مزمن تبدیل شده و آن هم از طریق شكل‌گیری انتظارات تورمی به شتابان بودن تورم كمك كرده است.

در این میان حجم پول، به عنوان یك متغیر عمده اقتصادی كلان و نیز یكی از ابزارهای اصلی سیاست‌های دولت می‌باشد كه جهت مهار تورم به كار گرفته می‌شود. این مطلب، تقریباً، یكی از اصول پذیرفته شده تمام مكاتب اقتصادی است ولی در مورد تاثیر حجم پول بر روی تولید و قیمت‌ها، اختلاف ریشه‌دار و متعددی بین مكاتب مختلف اقتصادی وجود دارد. به اعتقاد پولگرایان در چنین شرایطی، افزایش عرضه پول در درازمدت منجر به تورم شده و تأثیری بر رشد محصول نخواهد داشت.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 53 1394/01/04 نظرات (0)

فهرست مطالب مقدمه

شناخت تغییرات محیط بین الملل

شناخت ایران (نظام ارزشی؛ مسائل خاص

سازمانها؛ اقتصاد ایران

ضرورت های کارآفرینی

تعاریف کارآفرینی

کارآفرینی سازمانی

نقش های کارآفرینان

کارآفرینی از دیدگاه اقتصادی

کارآفرینی از دیدگاه روانشناسی

کارآفرینی از دیدگاه جامعه شناسی

تفاوت کارآفرین با غیرکارآفرین

تفاوت کارآفرین با مدیر

دیدگاه فرایندی و مدل های کارآفرینی

طرح Case زمزم (سازمان تولیدی)

طرح Case اکبر جوجه (سازمان خدماتی)

ارائه مدل کارآفرینی

جمع بندی؛ پرسش و پاسخ

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 69 1394/01/04 نظرات (0)

موضوع طرح: دانلودطرح توجیهی ریخته گری و تولید قطعات فلزی شناور های دریائی فرمت فایل: PDF (قابل ویرایش با نرم افزار)

مقدمه:

مطالعات امکان سنجی، مطالعات کارشناس ی است که قبل از اجر ای طرح های سرما یه گذاری اقتصاد ی

انجام م ی گیرد. در این مطالعات از نگاه بازار، فن ی و ما لی و اقتصاد ی طرح مورد بررس ی و آنا لیز قرار

گرفته و نتا یج حاصل از آن به عنوان مبنا یی بر ای تصم یم گی ری سرما یه گذ اران مورد استفاده قرار

می گیرد.

گزارش حاضر مطالعات امکان سنجی مقدما تی ریخته گری و تولید قطعات فلزی شناور ها ی دری ائی

می باشد. که در قالب متدولوژ ی علم ی مطالعات امکان سنجی ته یه گرد یده است و مطابق متدولوژ ی فوق،

ابتدا محصول مورد مطالعه به طور د قیق معر فی شده و سپس بررس ی ها ی لازم رو ی بازار آن صورت

خواهد گرفت و در ادامه مطالعات فن ی در خصوص چگونگ ی تو لید و امکانات سخت افزار ی و نرم افزار ی

مورد نیاز نیز شناسا یی شده و در نها یت ظرفیت های اقتصادی و حجم سرما یه گذار ی مورد نی از بر ای

اجرای طرح برآورد و ارائه خواهد شد تا با استفاده از آن سرمایه گذران و علاقه مندان محترم بتوانند

کلیه اطلاعات مورد نیاز را کسب و در جهت انجام سرما یه گذار ی اقتصاد ی با د ید باز و مس یر شفاف

اقدام نما یند. امید است این مطالعات کمک ی هرچند کوچک در راستا ی توسعه صنعت ی کشورمان بعمل

بیاورد.

فهرست مطالب:

مقدمه

بخش اول: معرفی محصول

-۱ نام و کد محصولات

-۱-۲ شماره تعرفه گمرکی

-۱-۳ شرایط واردات محصول

-۱-۴ بررسی و ارائه استانداردهای موجود در محصول (ملی یا بین المللی)

-۱-۵ بررسی و ارائه اطلاعات لازم در زمینه قیمت تولید داخلی و جهانی محصول

-۱-۶ معرفی موارد مصرف و کاربرد

-۱-۷ بررسی کالاهای جایگزین و تجزیه و تحلیل اثرات آن بر مصرف محصول

-۱-۸ اهمیت استراتژیکی کالا در دنیای امروز

-۱-۹ کشورهای عمده تولیدکننده و مصرف کننده محصول

-۱-۱۰ شرایط صادرات

بخش دوم: بررسی وضعیت عرضه و تقاضا

-۲-۱ بررسی ظرفیت بهره برداری و روند تولید از آغاز برنامه سوم تاکنون

-۲-۲ بررسی وضعیت طرح های جدید و طرح های توسعه در دست اجرا

-۲-۳ بررسی روند واردات محصول از آغاز برنام ه سوم تا سال ۱۳۸۵

-۲-۴ بررسی روند مصرف از آغاز برنامه توسعه سوم تاکنون

-۲-۵ بررسی روند صادرات محصول از آغاز برنامه توسعه سوم تا سال ۱۳۸۵

-۲-۶ بررسی نیاز به محصول با اولویت صادرات تا پایان برنامه توسعه چهارم

بخش سوم: مطالعات فنی و تکنولوژیکی

-۳-۱ بررسی اجمالی تکنولوژی و روش های تولید و عرضه محصول در کشور

-۳-۲ تعیین نقاط قوت و ضعف تکنولوژی های مرسوم در فرایند تولید محصول

-۳-۳ بررسی و تعیین حداقل ظرفیت اقتصادی به همراه برآورد حجم سرمایه ثابت

-۳-۴ برآورد مواد اولیه عمده مورد نیاز سالانه و منابع تامین آن

-۳-۵ پیشنهاد منطقه مناسب برای اجرای طرح

-۳-۶ وضعیت تأمین نیروی انسانی و تعداد اشتغال

-۳-۷ بررسی و تعیین میزان آب، برق، سوخت، امکانات مخابراتی و ارتباطی

-۳-۸ وضعیت حمای تهای اقتصادی و بازرگانی

-۳-۹ تجزیه و تحلیل و ارائه جمع بندی و پیشنهاد نهایی در مورد احداث واحدهای جدید

بخش چهارم: مطالعات مالی و اقتصادی

-۱-۱۲ ارائه اطلاعات مربوط به سرمایه گذاری و سرمایه در گردش

-۲-۱۲ محاسبه و تجزیه و تحلیل نقطه سربسر

-۳-۱۲ آنالیز قیمت و حاشیه سود

-۴-۱۲ آنالیز جریان نقدی طرح

-۵-۱۲ آنالیز ریسک پذیری پروژه

-۶-۱۲ محاسبه کلیه شاخصهای مالی

-۷-۱۲ آنالیز حساسیت طرح نسبت به پارامترهایی نظیر قیمت فروش

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 81 1394/01/04 نظرات (0)

حسابداری صنعتی شاخه ای از هنر و فن حسابداری است كه وظیفه جمع آوری اطلاعات مربوط به عوامل هزینه و محاسبه بهای تمام شده محصولات و خدمات را بر عهده داشته و با تجزیه و تحلیل و بررسی گزارشها و راههای تولید، روشهای كاهش بهای تمام شده تولیدات و خدمات را ارائه می نماید.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 57 1394/01/04 نظرات (0)

دسته: علوم انسانی

حجم فایل: 237 کیلوبایت

تعداد صفحه: 25

اثر مربوط به فرهنگ سازمانی و ناسازگاری آن با جهت گیری بازار

خلاصه

هدف- اهداف این مطالعه بازبینی کردن سه نوع فرهنگ شناسایی شده می باشد که عبارتند از: بروکراسی یا دیوان سالاری، حمایت کننده و حامی و ابتکاری یا نو، سپس یک مدل برای توصیف کردن چگونگی روابط بین میانجی گذرهای تاسازگار درون سازمانی در بین این فرهنگ ها و جهت گیری بازار را ارتقا می دهیم.

طراحی/ روش شناسی/ دیدگاه- از طراحی داده ها مربوط به بیش از 200 مدیر به صورت مشارکتی استفاده می شود، یک مدل مربوط به اثرات میانی ناسازگاری نیز مورد آزمایش قرار گرفته است.

یافته ها- در این مطالعه فهمیده شد که ناسازگاری میانی مربوط به روابط بین فرهنگ و جهت گیری بازار وجود دارد. یافته ها همچنین پیشنهاد می کنند که ناسازگاری به صورت مثبتی مرتبط با سازمان های بروکراسی یا دیوان سالاری بوده است و به صورت منفی مرتبط با سازمان های ابداعی و حمایتی بوده اند.

کاربردها و اجرا شدن های عملی- نتایج اشاره به پتانسیل پنهانی دارد که برخی از سازمان ها ممکن است در زمینه حفظ کردن جهت گیری بازار یا در زمینه تلاش کردن برای جهت دار کردن بازار با آن رو به رو شوند. نتایج پیشنهاد می کنند که سازمان های ابداعی و حمایتی با احتمال کمتری تجربه مربوط به ناسازگاری کار غیر معمول را دارند و بنابراین ممکن است قادر باشند به شکل بهتری جهت گیری بازار را حفظ کنند.

ابتکار/ ارزش- مطالعه یک مدل را پیشنهاد می دهد که براساس روابط بین فرهنگ سازمانی و جهت گیری بازار مربوط به مطالعه قبل به وسیله آزمایش کردن نقش میانی ناسازگاری توسعه و گسترش یافته است. با در نظر گرفتن ناسازگاری، مطالعه بینشی را نسبت به اهمیت روابط متقابل فرهنگکی، ناسازگاری و جهت گیری بازار را پیشنهاد می دهد.

کلیدواژگان: فرهنگ سازمانی، ناسازگاری، جهت گیری بازار

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 42 1394/01/03 نظرات (0)

دسته: اقتصاد

حجم فایل: 62 کیلوبایت

تعداد صفحه: 36

چکیده:

در دنیای واقعی واحدهای بازرگانی تحت شرایط عدم اطمینان فعالیت می كنند. لذا امر پژوهش در رابطه با تقاضای واحد تولیدی از اهمیت اساسی برخوردار است، بدین منظور در این تحقیق پس از مطالعه مبانی نظری و تئوریك مربوط به تقاضا و اطلاعات اخذ شده در رابطه با واحد اقتصادی مورد مطالعه به مسایل و مشكلات عمده در امر تقاضا پرداخته می شود و در نهایت به استراتژی لازم جهت برنامه ریزی تولید و توسعه محصول و سایر شرایط اشاره می گردد. و به این نتیجه دست پیدا می كنیم كه با توجه به مشكلات مشاهده شده در بنگاههای اقتصادی می توان به فقدان چهارچوب علمی و نظری، در واحدهای اقتصادی در اقتصاد ایران اشاره نمود كه باعث به هدر رفتن بسیاری از منابع اقتصادی می گردد. و اینجاست كه اقتصاد مدیریت به عنوان شاخه ای از علم اقتصاد مدیریت به تصمیم گیری واحدهای اقتصادی كمك می كند و آن را در جهت گام برداشتن به هدف مخصوص خویش سوق می دهد.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 77 1394/01/03 نظرات (0)

دسته: مدیریت

حجم فایل: 1290 کیلوبایت

تعداد صفحه: 12

تاریخچه:

سابقه استراتژی اسب تروا به افسانه ای از یونان باستان باز می گردد. آنگاه که تمامی تلاشهای یونانیان برای عبور از دیوارهای مستحکم قلعه و تصرف تروا بی ثمر ماند، روی به ترفندی غیرمتعارف آوردند. آنان اسبی چوبین و میان تهی ساختند و چندی ازجنگجویان ماهر و بنام خود را در درون آن پنهان کردند. یونانیان این اسب چوبین را در کرانه تروا رها کردند و وانمود کردند که می‌خواهند به محاصره پایان دهند. اهالی تروا تصمیم گرفتند اسب را وارد شهر کنند. بعد از ورود اسب چوبین به داخل شهر، جنگجویان یونانی شبانه از داخل اسب بیرون آمدند، دروازه شهر را گشودند و شهر تروآ را تصرف کردند.

استراتژی اسب تروآ یک استراتژی غیرمتعارف است که تغییر قواعد و ناکارآمد نمودن عوامل کامیابی رقبا را دنبال می کند؛ با این حال یک استراتژی انقلابی نیست و حاصل آن گرایش تدریجی مشتریان به سوی شرکت مهاجم است.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 75 1394/01/03 نظرات (0)

چکیده

مهاجرت از مکزیک به ایالات متحده امریکا به دنبال آزادی اقتصاد کشور مکزیک افزایش پیدا کرده است. طرفداران این نوع آزاد سازی این موضوع را مطرح کرده اند که این فرایند باعث کاهش مهاجرت خواهد شد در واقع، آن ها از این مباحث در ارتباط با محرک های غیر مهاجرتی به عنوان مبنایی برای فروش کالاهای خود در ایالات متحده براساس قراردادنامه تجارت آزاد امریکای شمالی استفاده می کنند. عوام فریبی در زمینه عدم مهاجرت، نه تنها نقض احساسات افراد می باشد بلکه از پایه نیز رد شده است. تاثیرات متنوع آزادسازی به عنوان یک عامل مهم در جابه جایی افراد به مناطق شمالی و نگه داشتن نرخ بالای مهاجرت به شمار می آید. چنین حقایقی منجر به بررسی مجدد چنین سیاست هایی در ایالات متحده شده است. سیاستی که حقیقت مربوط به ادامه مهاجرت را پذیرفته و باعث یکپارچه شدن مهاجران در ارتباط با نیروی کار با در نظر گرفتن حقوق کامل و منفعت گسترده آن ها شده است.

کلیدواژه: مهاجرت، پیشرفت، آزادسازی

مقدمه

در سال 2004 در فیلم حادثه ای the day after tomorrow ساخت هالیوود، طوفان عظیمی منجر به سر و صدای زیادی در سرتاسر امریکا می شود، و جمعیت گسترده ای از ایالات متحده به سمت مرزهای مکزیک مهاجرت می کنند – که مقامات مکزیکی از ورود آن ها جلوگیری به عمل می آورند. چنین صحنه هایی حس رضایت را در بسیاری از بینندگان مکزیکی که نتوانستند به ایالات متحده وارد شوند ایجاد کرد. حقیقتی در سناریو the day after tomorow وجود دارد برای نمونه آن به عنوان عصر یخی جدیدی می باشد که سرتاسر آمریکای شمالی را فرا گرفته که باعث معکوس شدن جریان مهاجرت از مکزیک به ایالات متحده خواهد شد. علاوه بر این علارغم پیش بینی های متفاوت در شرف وقوع بودن مهاجرت از مکزیک به امریکا، نرخ بالایی از این جابه جایی ها به سمت مناطق شمالی در دهه 1990 و اوایل قرن جدید شروع شده و همچنان ادامه می یابد. اگرچه بر طبق آمار نرخ مهاجرت در مکزیک رو به کاهش می باشد و نوسانات اقتصادی در هر دو کشور بالا و پایین می رود.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 61 1394/01/03 نظرات (0)
  • عنوان کامل: تاثیر قرآن و حدیث در ادب فارسی
  • دسته: احکام و معارف
  • فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات: 126

مقدمه

این تحقیق توسط دانش آموزانی گردآوری شده که در اول راه توکل بر خدا و تشویق اساتید فرزانه و پشتکار را سرلوحه کار خود قرار دادند. در این فصل شما را از هدف و اهمیت تحقیقمان آگاه خواهیم کرد و در آخر این که، ارکان اساسی تحقیقمان را توضیح خواهیم داد تا ابهامات برطرف شود و با دیدی بازتر تحقیق را دنبال کنیم.

برای آشنایی با تأثیراتی که قرآن و احادیث در ادبیات فارسی برجای گذاشته اند، لازم است معروف ترین و متداول ترین نام کتاب خدا که قرآن است را بشناسیم و آن را تلاوت کنیم و با تأثیراتی که آیات و احادیث به صورت های مختلف: تلمیح، تمثیل، قصه های منظوم و منثور شعرا و نویسندگان ایرانی و فارسی زبان گذاشته اند آشنا شویم.

1-3- اهداف تحقیق:

– بررسی تأثیر قرآن و حدیث در ادب فارسی

– بررسی عوامل موثر بر تأثیر قرآن و حدیث در ادب فارسی

– تأثیر قرآن و حدیث در اعتلای متون نظم و نثر ادبیات فارسی

1-4- اهمیت تحقیق:

در دورانی که قرآن در برخی از کشور های اسلامی فقط برای کسب مقام و یا مزایای اقتصادی تلاوت می شود و شعرای آن ها بدون تاثر از قرآن شعر می سرایند بر خود لازم دانستیم به گردآوری این مطالب بپردازیم. امید است توانسته باشیم با انجام این کار به سطح آگاهی خود و دیگران افزوده باشیم.

1-5- سئوالات تحقیق

1- عوامل مؤثر بر تاثیرگذاری قرآن و حدیث در ادب پارسی کدام است؟

2- تا چه حد شعرای فارسی زبان از آیات قرآن در اشعار خود تأثیر پذیرفته اند؟

3- از میان شعرای متقدم کدامیک از آیات و احادیث در شعر خود بهره گرفتند؟

4- میزان استفاده حافظ از احادیث و قرآن در اشعارش تا چه اندازه بوده است؟

5- داستان یوسف از دیدگاه مولوی چگونه است؟

6- آیا سنایی در اشعار خئد به تصویر پردازی قرآن پرداخته است؟

  • فرمت: zip
  • حجم: 3.39 مگابایت
  • شماره ثبت: 706

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 39 1394/01/03 نظرات (0)
  • پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
  • عنوان کامل: پروژه طراحی و پیاده سازی یک سیستم E-test
  • دسته: کامپیوتر
  • فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات پروژه: 59

مقدمه

در آستانه قرن بیست و یکم به دلیل گسترش الکترونیک، آنچه بیش از همه در امر اطلاع رسانی مدنظر است، دیجیتالی کردن اطلاع رسانی است که از طرق مختلف می توان به این هدف دست یافت. یکی از جدیدترین روش ها، اطلاع رسانی از طریق شبکه جهانی اینترنت می باشد.

از سوی دیگر امروزه با گسترش روزافزون علم و صنعت کامپیوتر در تمام سطوح جامعه از امور فردی گرفته تا اجتماعی شاهد جریانی هستیم که از آن به عنوان مکانیزه شدن یاد می شود. جریانی که خود ملاک و معیاری برای سنجش میزان کارایی امور قرار داده است، به طوری که اگر فعالیت و عملیاتی مکانیزه نباشد، هیچ گونه ابزاری برای مقایسه خود ونیز رقابت با دیگر سیستم های مشابه را نخواهد داشت. جریانی که اگرچه ممکن است برای خواستاران آن هزینه بر باشد ولی آینده ای روشن را برای ارتقا آن ترسیم خواهد کرد.

در این راستا جامعه طیف وسیعی از فعالیت های خود را با شرایط جدید وفق داده است و سازمان ها مکانیزه کردن سیستم های خود را تنها وسیله، برای خدمت دهی مناسب به خارج از سیستم و تامین محیطی ایده آل برای کارکنان درون سیستم خود می دانند.

با توجه به آنچه خواندید، یکی از مظاهر تلفیق مکانیزاسیون و اطلاع رسانی، وب سایت است. در حقیقت طراحی وب کار مشکل و پیچیده ای است، چرا که موضوع اصلی آن معماری اطلاعات و طراحی جریان کاری است که هیچ کدامشان را نمی توان استاندارد کرد.

طراحی سوالات یک آزمون، چاپ کردن و تکثیرآن ها به تعداد مورد نیاز، برگزاری آزمون به روش سنتی، تصحیح اوراق و اعلام نتایج مدتها پس از برگزاری آزمون از مشکلات عمده اساتید، معلمین ومدرسین و حتی داوطلبان شرکت در آزمون است.

اما امروزه با عمومی ترشدن استفاده از رایانه ها، می توان انتظار داشت در مراکز برگزاری آزمون، تعداد قابل توجهی رایانه، در دسترس باشد. حال اگر بتوان با توجه به توانائی بالای رایانه ها شرایطی فراهم کرد تا مشکلات مذکور، کمتر و درکل، سرعت برگزاری یک آزمون تا حد ممکن سریعتر شود، می توان از بسیاری از اضافه کاری ها اجتناب نمود.

پروژه ای که قرار است با همین هدف طراحی و پیاده سازی شود یک” سیستم مدیریت آزمون آنلاین” است تا جایگزین مناسبی برای روش های سنتی برگزاری آزمون گردد.

استفاده از این سیستم های OTMS (Online Test Management System) ، روز به روز در حال گسترش است و امروزه بسیاری از موسسات معتبر دنیا با استفاده از این نوع سیستم ها آزمون های خود را به صورت Internet_Based Test به اجرا در می آورند.

آزمون هائی از قبیل TOEFL، IELTS و… از این دست آزمون ها هستند.

در نهایت با توجه به آنچه در ابتدا درباره اهمیت اطلاع رسانی و ارتباط پویا با کاربران در شبکه ایترنت گفته شد و همچنین افزایش روزافزون اهمیت Web Apps تصمیم بر آن گرفته شد تا وب سایتی پویا طراحی شود تا بتواند نیازهای مورد نظر را برآورده سازد.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.66 مگابایت
  • شماره ثبت: 505

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 41 1394/01/02 نظرات (0)

قیمت نسخه اصل این نرم افزار ۸۰$ است که شما میتونین با پرداخت فقط ۱۰۰۰ تومان نسخه کرک شده و کامل ان را دریافت کنید توجه کنید که این نسخه با نسخه اصل هیچ تفاوتی ندارد به همراه آموزش کامل تصویری استفاده از نرم افزار

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 49 1394/01/02 نظرات (0)
  • عنوان لاتین مقاله: Exploring e-learning Knowledge Through Ontological Memetic Agents
  • عنوان فارسی مقاله: بررسی دانش آموزش الکترونیک از طریق عوامل ممتیک انتولوژی (هستی شناسی).
  • دسته: فناوری اطلاعات و کامپیوتر
  • فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 29
  • ترجمه سلیس و روان مقاله آماده خرید است.

خلاصه

اثبات شده است که سیستم های آموزش الکترونیک به عنوان مبنایی در چندین حوزه آموزش عالی و شرکت های کسب و کار می باشد. مزایای قابل توجه زیادی برای افرادی که به صورت انلاین آموزش می بینند وجود دارد که عبارتند ازهمانند راحتی، قابل حمل بودن، انعطاف پذیری و هزینه ها، وجود دارد. به هر حال سرعت و تغییر پذیری دانش امروزی به دلیل رشد قابل مشاهده شبکه ارتباطی جهانی، نیازمند روش های آموزشی جدیدی می باشد که ویژگی های بیشتری را همانند ساختاربندی اطلاعات، بازدهی، انسجام کاری، و شخصی سازی، مد نظر قرار می دهد. این مقاله سیستم های آموزش الکترونیک جدید چند عاملی را به همراه ارائه دانش و محاسبات ممتیک برای مدیریت کارامد اطلاعات پیچیده و بدون ساخت مطرح می کند، که آموزش الکترونیک را مشخص می سلزد. مشخصا متفاوت از از رویکردهای مشابه دیگر، طرح ما از 1) انتولوژی (هستی شناسی) برای ایجاد روش مناسبی به منظور مدلسازی دانش در مورد محتوا و فعالیت های آموزشی، و 2) عوامل ممتیک همانند جستجوگرهای هوشمند به منظور ایجاد تجارب آموزش الکترونیک خصوصی و به موقع استفاده می کند که اولویت خاص آموزندگان را مد نظر قرار می دهد. روش مطرح شده، با استفاده از استفاده از پلاگین های نرم افزاری چندعاملی برای پلتفرم های اموزش الکترونیک صنعتی با توجه به بررسی ها برای تایید طرح ممتیک مورد نظر ما از نقطه نظر انعطاف پذیری، بازدهی و قابلیت همکاری، تست می گردد.

مقدمه

در سال های اخیر فعالیت هایی که توسط وب 2 به اجرا در آمده است شامل حوزه آموزش الکترونیک بوده به ترتیبی که روش جدیدی ایجاد شده است. ابزارهایی همچون بلاگ ها (برای اشتراک ایده ها) ، ویکی (به عنوان روشی برای ایجاد اطلاعات به روش جمعی) ، پادکست (به منظور توزیع فایل های چندرسانه ای بر روی اینترنت) و برنامه های کاربردی دیگر اشتراک وب (همانند Flickr، YouTube, del. icio. us, و غیره) این امکان را برای جوامع اینترنتی ایجاد کرده تا به فعالیت، تدریس، آموزش، و انجام کسب و کار و غیره بپردازند. بکارگیری منسجم ابزارهای ذکر شده در بالا در فرایند آموزش الکترونیک به نام آموزش الکترونیک 2 می باشد. از این نقطه نظر، ماهیت توزیع وب چندین انتقاد را همانند مدیریت هویت کاربران در میان برنامه های کاربردی وب مختلف، مدیریت کارآمد چندین محتوای ذخیره شده، هماهنگ سازی محتوا که حاصل وب سایت های ناهمگن و غیره می باشد، به دنبال دارد.

  • فرمت: zip
  • حجم: 3.68 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 69 1394/01/02 نظرات (0)

دسته: علوم تربیتی

حجم فایل: 680 کیلوبایت

تعداد صفحه: 22

چکیده:

مقدمه ای در مورد آموزش الکترونیکی (E-learning)

روشهای آموزش و یادگیری از راه دور

آموزش از راه دور چگونه ارائه می شود؟

یك سایت آموزشی باید شامل چه مواردی باشد؟

كلاس مجازی (Virtual Classroom)

پیش بینی رشد E-Learning:

ویژگیها و امکانات آموزشهای الکترونیکی

محدودیتهای آموزش الکترونیکی

مزیت های آموزشی الكترونیكی نسبت به آموزش سنتی

نمودار جایگزینی تدریجی آموزشهای الکترونیکی با سنتی

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 75 1394/01/02 نظرات (0)

چکیده

این تحقیق به منظور بررسی تأثیر مهد کودک در بالا بردن هوش عملی مقاطع اول و دوم و سوم ابتدایی که قبل از ورود به مدرسه دوره مهد کودک و پیش دبستانی را طی کرده اند انجام گرفته است. برای نمونه برداری از بین دانش آموزان شهرستان ابهر، ناحیه یک آموزش و پرورش این شهر تعداد 96 نفر در مقاطع تحصیلی اول، دوم، سوم به طور تصادفی خوشه ای گزینش شدند که از این تعداد نیمی پسر و نیمی دختر هستند. فرضیه های اساسی این پژوهش عبارتند از: رشد هوش عملی کودکان برخوردار از آموزش های مهد کودک بیش از رشد عملی کودکان محروم از آموزشهای مهد کودک است. بین کودکان دختر و پسر برخوردار از آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عملی تفاوت معناداری وجود دارد. نتایج بدست آمده از تحقیق حاکی از آن بود که تفاوت بین دو گروه معنادار نبود. نتایج حاصل از آزمونt محاسبه شده مربوط به نمره های حاصل ازمکعبهای کهس نشان داد که فرض ضر بدردو گروه از پسران و دختران تایید می شود و فرض خلاف رد می شود این بدان معنا است که رشد هوش عملی در دو گروه مهد رفته یا نرفته معنی دار نبود به عبارت دیگر فرضیه پژوهش مبنی بر تفاوت این گروه تاکید نمی شود. در کل یافته های این پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزشهای مهد کودک بر رشد هوش عمل تاثیری ندارد و بین رشد هوش عمل کودکان مهد کودک رفته و نرفته تفاوت معناداری وجود ندارد.

تشکر

چکیده

فصل اول

مقدمه

بیان مسئله

فصل دوم

پیشینه

«تاریخچه مهد های کودک»

تاریخچه مهد کودک در جهان

«تاریخچه مهد کودک در انگلستان»

«تاریخچه مهد کودک در آلمان»

«تاریخچه مهد کودک در آمریکا»

«تاریخچه مهد کودک در روسیه»

«تاریخچه مهد کودک در ایتالیا»

«اهداف کلی آموزش وپرورش جمهوری اسلامی ایران»

اهداف اجتماعی

اهداف دوره ابتدایی

علمی و آموزشی

کودک شما و مدرسه

کودکستان و مهد کودک

ویژگیهای کودکان در دوره کودکستان (3 تا 6 سالگی)

انواع کودکستان

یادگیری پایه به پایه دوره پیش دبستانی

بچه ها چگونه یاد می گیرند؟ تبدیل شدن به «یادگیرنده»

«یادگیری از طریق بازی»

«تشکیل تصویر در ذهن»

هوش

آزمونهای هوشی

(هوش چگونه تحول می یابد)

«هوش عملی»

هوش عملی چیست؟

هوش تحصیلی در مقابل هوش عملی.

آزمون توانش های سه گانه استرابنرگر

اختلاف جنسیت در فراگیری مهارتها

بازی و رشد ذهنی

اهمیت بازی

«هدف بازی»

«آیا بازی رشد شناختی را تسریع می کند»

«ارزش بازی»

بازی آموزش است

بازی درمان است

ارزشیابی هوش عملی در ورودی دانشکده بازرگانی

هوش عملی و اثر معلم دبستان

«محیط اولیه در رشد عقلانی»

«مهدکودک نوباوگان و کودکان نوپا»

آموزش خصوصی در مقابل آموزش مدرسه ای

دوره پیش دبستانی و مهد کودک و اهمیت آن

اهداف و فرضیه ها

هدف فرعی یا جزئی

فصل سوم

روش تحقیق

تعاریف نظری اصطلاحات

هوشبهر (IQ)

سن عقلی (سن ذهنی) (MA)

تعریف عملیاتی واژه ها

هدف بررسی

جامعه آماری

روش جمع آوری اطلاعات

کودک مهد کودک رفته یا نرفته

«روش یا طرح تحقیق»

«ماهیت آزمون»

وسایل لازم جهت اجرای آزمون

روش اجرای آزمون

تصریح دستورالعمل

«نمره گذاری»

«برگه نمره گذاری آزمون مکعب های کهس»

«روش های آماری»

ملاحضات اخلاقی

فصل چهارم

نتایج

فصل پنجم

تجزیه و تحلیل

محدودیتها

پیشنهادات

منابع فارسی و انگلیسی

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 63 1394/01/01 نظرات (0)

قابل ارائه برای مقاطع كاردانی و كارشناسی رشته های روانشناسی و علوم تربیتی

فهرست مطالب: مقدمه تاریخچه عقب مانده ذهنی رویدادهای مهم در رابطه توجه به عقب مانده های ذهنی کودکان استثنایی تعریف کودک استثنایی طبقه بندی کودکان و نوجوانان استثنایی هوش علل عقب ماندگی عقب ماندگی بعلت حوادث زایمانی و دوره بعد از زایمان عواملی که بعد از تولد اهمیت بیشتری دارند عقب ماندگی بعلت عوامل محیطی، اجتماعی و فرهنگی عوامل قطعی مؤثر در رشد هوش گروه بندی عقب ماندگی از نظر آموزشی، تربیتی و درمانی ازدواج در میان نوجوانان مبتلا به نارسایی های عاطفی و عقلی فواید چنین ازدواج هایی زیان های چنین ازدواج هایی پیام های بهداشتی مقدمه:

عقب ماندگی ذهنی یا به اصطلاح دیگر نارسایی رشد قوای ذهنی موضوع تازه و جدیدی نیست بلکه در هر دوره و زمان افرادی در اجتماع وجود داشته اند که از نظر فعالیت های ذهنی در حد طبیعی نبوده اند. اجتماع برای مصلحت، تعجب یا سالم سازی، بعضی از این افراد را تحمل می کرد عده ای را محبوس می ساخت و دسته ای را به مرگ محکوم می نمود. پنیل که به حق باید او را بنیانگذار روانپزشکی جدید نامید اولین کسی بود که به دل جویی بیماران پرداخت و برای آنان برنامه های تفریح و گردش در نظر گرفت. او بیماران روانی را به ۴ دسته تقسیم کرد:

۱- ملانکولی یا مالیخولیا ۲- مانی یا جنون شور و شوق ۳- جنون ۴- عقب ماندگی ذهنی

بعد از پنیل، یک پزشک فرانسوی بنام ایتارد به تربیت کودکی وحشی پرداخت که در جنگل های«آویرون» فرانسه پیدا شد. کودک عقب ماندگی بسیار عمیقی داشت ایتارد تربیت کودک را بعهده گرفت و کوشش های زیادی در این زمینه مبذول داشت تا موفق به پیدایش راه جدیدی در نحوه آموزش و پرورش افراد عادی عقب مانده و حتی معلولین گردید.

و ادامه مقدمه…

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 67 1394/01/01 نظرات (0)

هدف استاندارد هدف این استاندارد تجویز مبنایی برای ارائه صورتهای مالی با مقاصد عمومی یک واحد تجاری به منظور حصول اطمینان از قابلیت مقایسه با صورتهای مالی دوره ها قبل آن واحد و با صورتهای مالی سایر واحد های تجاری می باشد

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 37 1394/01/01 نظرات (0)

جعفر عزیزی۱، سید رحیم تیموری۲، عبدالحمید پاپزن۳ و محمدصادق اللهیاری۴

۴ و۱ دپارتمان مدیریت کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رشت، ایران

۲ دانشکده علوم اجتماعی، دانشگاه تهران، ایران

۳ دپارتمان آموزش و توسعه کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه رازی

چکیده: جهانیشدن، بعنوان یک فرآیند، نقش ابزارهای ارتباطی، احتمالات توسعهای و ماهیت رو به توسعه سرمایهداری را تحلیل میکند. هدف این مطالعه، بررسی تاثیر جهانیشدن بر جنبههای اقتصادی و فرهنگی جوامع روستایی در شهرستان کرمانشاه است. این مطالعه، تحقیق رابطهای را نشان میدهد. جامعه آماری این تحقیق از میان حدود ۷۰۰ روستا در شهر کرمانشاه انتخاب شد. از این میان، ۳۰ روستا از ۳ منطقه مختلف برای تجمیع داده نمونهسازی چند مرحلهای انتخاب شد. برای تحلیل داده، فرآیندهای چندگانه مورد استفاده قرار گرفت. این پژوهش، ۸ عامل کشاورزی-صنعتی شدن، افزایش فقر و نابرابری، تغییر در الگوی اشتغال، بازسازی اقتصادی، نقش دولت-ملت، نقش رسانه، یکسانسازی و جزئیات فرهنگی و تاثیر آنها بر رشد جوامع روستایی است. نتایج نشان داد که رابطه قابل توجهی میان متغیرهای مستقل و وابسته وجود دارد (p<۰. ۰۱). براساس تحلیل رگرسیون، متغیرهای مستقل میتوانند ۶۲ درصد تغییر متغیرهای وابسته را پیشبینی کنند. الگوسازی معادله ساختاری (SEM) نتایج تحلیل رگرسیون را تایید میکند. نتایج تحلیل مسیر نشان میدهد که الگو دادهها را با شاخصهای قابل قبول متناسب میسازد: chi square=۵. ۳۴۱, p=۰. ۳۷۶,RMSEA=۰. ۰۱۳, CFI=۱. ۰۰۰, NFI=۰. ۹۹۲.

جعفر عزیزی، سید رحیم تیموری، عبدالحمید پاپزن و محمدصادق اللهیاری، تاثیرات جهاانیشدن بر جوامع روستایی شهرستان کرمانشاه، ایران. مجله لایف ساینس. ۲۰۱۱;۸ (۱) : ۱۳-۱

(ISSN: ۱۰۹۷ – ۸۱۳۵).

واژههای کلیدی: جهانیشدن، جوامع روستایی، تاثیرات فرهنگی و اقتصادی، مدلسازی معادلات ساختاری، ایران

پروژه کارشناسی ارشد مدیریت

فایل محتوای:

۱) اصل مقاله لاتین ۷ صفحه ۲۰۱۱

۲) متن ورد ترجمه شده بصورت کاملا تخصصی ۱۴ صفحه

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 60 1394/01/01 نظرات (0)

فصل یکم ویروس ها

تعریف ویروس

تاریخچه ورود ویروس

انواع ویروس

سکتور بوت (boot sector)

ویروس های ماکرو (کلان دستور)

ویروس های چند ریخت

ویروس های مخفی

سایر نرم افزار های مخرب کرم ها

تاریخچه اولین کرم

اسبهای تروا (Trojan Horse)

جاسوس افزارها (Spyware) درهای پشتی (Backdoor)

باکتری ها (Bacteries)

Zombie

Rootkits

بمب های منطقی

عملکرد ویروس ها

پیغام ها

شوخی ها غیر فعال کردن دسترسی ها

سرقت اطلاعات

تخریب اطلاعات

پاک سازی اطلاعات

عدم دسترسی به سخت افزار

راه های ویروسی شدن

فصل دوم آنالیز ویروس ملیسا

ویروس ملیسا یک خطر جدید

اثرات مخرب ویروس ملیسا

خسارت های فراوان ویروس ملیسا

متغیر ها و گونه ها

بازداشت فرد مظنون به تولید ملیسا

نتیجه گیری

سورس کد ویروس ملیسا

روش پاکسازی ویروس ملیسا

عملکرد ویروس ها

پیغام ها

شوخی ها

غیر فعال کردن دسترسی ها

سرقت اطلاعات

تخریب اطلاعات

پاک سازی اطلاعات

عدم دسترسی به سخت افزار

راه های ویروسی شدن

فصل دوم آنالیز ویروس ملیسا

ویروس ملیسا یک خطر جدید

اثرات مخرب ویروس ملیسا

خسارت های فراوان ویروس ملیسا

متغیر ها و گونه ها

بازداشت فرد مظنون به تولید ملیسا

نتیجه گیری

سورس کد ویروس ملیسا

روش پاکسازی ویروس ملیسا

فصل سوم آنالیز کرم MyDoom

بررسی عملکرد کرم Mydoom

تاثیرات این کرم بر روی ویندوز

سورس کد کرم MyDoom

روش های پاکسازی ویروس My doom

فصل چهارم آنالیزویروس CIH Chernoble

بررسی و عملکرد ویروس CIH

مکانیسم آلودگی

هشدار ویروس win / CIH

نتیجه گیری

سورس کد ویروس CIH

روش پاک سازی ویروس CIH

فصل پنجم آنالیز Get codec multi media Trojan

بررسی تروجان

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 55 1394/01/01 نظرات (0)

دسته: آمار

حجم فایل: 1125 کیلوبایت

تعداد صفحه: 50

اغلب دانش‌آموزان برای پر کردن اوقات فراغت خود از کامپیوتر استفاده می‌کنند. کامپیوتر یکی از وسایلی است که امروزه در اغلب منازل‌ جایی برای خود باز کرده است و کاربران آن اغلب کودکان، نوجوان و جوانان هستند و چه بسا برخی از والدین طریقه کار کردن با آن را نمی‌دانند و حتی کششی برای آموزش آن ندارند و چه بسا برخی نمی‌دانند فرزندانشان ساعت‌ها پای کامپیوتر چه می‌کنند! دلیل اصلی خانواده‌ها از خرید کامپیوتر و ارتباط با شبکه اینترنت در منزل آموزش است. والدین اعتقاد دارند که این ابزار نگرش کودک را به مدرسه بهبود می‌بخشد و وسیله‌ای برای ارتقای دانش آنهاست اما با گسترش سریع استفاده از این فناوری سوال مهمی که ایجاد می‌شود تاثیر آن بر تحصیلات دانش آموزان است. در دنیای امروز که عصر فوران اطلاعات نامیده می شود، دغدغه بسیاری از والدین آگاهی یافتن از آموخته های فرزندان شان و به نوعی نظارت بر نحوه یادگیری آنها است.

خرید

مطالب مرتبط

تعداد صفحات : 22

اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
  • آمار سایت
  • کل مطالب : 6184
  • کل نظرات : 3
  • افراد آنلاین : 178
  • تعداد اعضا : 2
  • آی پی امروز : 373
  • آی پی دیروز : 385
  • بازدید امروز : 4,854
  • باردید دیروز : 823
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 12,569
  • بازدید ماه : 12,569
  • بازدید سال : 43,652
  • بازدید کلی : 668,899