loading...
Latina
Ali بازدید : 63 1394/05/28 نظرات (0)

موضوع:

دانلود نمونه سوالات درس زبان خارجه (زبان عمومی)

برای رشته های علوم پایه

کد درس: ۱۲۱۲۲۵۵

(فایل PDF)

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال دوم ۹۲-۹۳ + پاسخنامه

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال اول ۹۲-۹۳ + پاسخنامه

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال دوم ۹۲-۹۱

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال اول ۹۲-۹۱

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال دوم ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال اول ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال دوم ۹۰-۸۹

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال اول ۹۰-۸۹

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸

نمونه سوالات پیام نور درس زبان خارجه (زبان عمومی) پیام نور نیمسال اول ۸۹-۸۸

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 57 1394/05/25 نظرات (0)

چكیده

بدون تردید، اهمیت تجربه كاری و چگونگی تاثیر آن بر نگرشها و ارزشهای مربوط به كار موضوعی است كه همواره مورد توجه روزافزون دانشمندان و صاحبنظران علوم اجتماعی و علوم رفتاری بوده است. موفقیت سازمانها و محیط های كاری بستگی كامل به استفاده كارآمد از منابع نیروی انسانی برپایه علوم رفتاری دارد و این چالشی است كه بگونه فزاینده سرپرستان، مدیران و دست اندركاران امور كار و سازمان را به خود مشغول داشته است. برای رویارویی با این چالش، شناخت هر چه بیشتر و جامع تر مفاهیم وسازه های مربوط به نیروی انسانی، ابزارهای خاص و در نهایت مهارت استفاده از این ابزارها امری ضروری است. یكی از عمده ترین و شاید جنجال برانگیزترین مفاهیمی كه از یك سو تلاشهای نظری و بنیادی بسیاری را به خود معطوف ساخته و از دگر سو در تمامی سطوح مدیریت و منابع انسانی سازمانها اهمیت زیادی پیدا كرده، رضایت شغلی۱ است. شركت G. P. I. باتوجه به اهمیتی كه به این موضوع چالش برانگیز داده ضمن توجه به روند تجزیه وتحلیل مدیریتی نیروی انسانی پرسشنامه ای را برای این موضوع استخراج ومورد استفاه قرار داده است. مشكل اساسی در اینجاست كه نمی توان پرسشنامه را تحلیل و سپس نتیجه گیری وپیشنهادی برای بهبود یا ارتقاء رضایت شغلی ارائه داد. بنابراین، می بایست با استفاده از مبانی و نظریه های علمی وذكر دلایل مناسب، نظریه هائی را به این پرسشنامه مربوط ونظریه هائی را رد نمود. بنابراین مهمترین فرآیند این تحقیق، مطالعه دقیق پرسشنامه و ایجاد ارتباط آن با یكی از نظریه های علمی بوده كه ازاین طریق ابزار مناسبی انتخاب و اده ها تجزیه وتحلیل گردند. پس از بررسی دقیق بر روی نظریه ها، نظریه مورد قبول وانطباقی، نظریه سلسله نیازهای مازلو از نظریه های ریز مدل و نظریه دوعاملی هرزبرگ ازنظریه های درشت مدل تعیین شد. بخش اولیه پرسشنامه كه شناسنامه تحلیل بوده، بررسی گردید. متن پرسشنامه كه ۵۳ سوال را دربرداشت و ازطیف سه مرحله ای برای پاسخ استفاده نموده بود، ازطریق یك منحنی نرمال به طبقه های نیازهای مازلو تقسیم بندی گردید و بخش تشریحی پرسشنامه نیز كه عوامل سازمانی را مورد بررسی قرار می داد، طبق نظریه هرزبرگ تحلیل گردید. پس از تحلیل پنج مرحله ای پرسشنامه وشناخت دقیق از جامعه آماری، سه عامل فیزیولوژیكی، عزت نفس و خودشكوفائی به عنوان عوامل قابل بهبود شناسائی گردید كه درانتها عامل عزت نفس با دلایل علمی-كاربردی ومنطبق بر شناسنامه تحقیق، جهت ارائه راهكارهای بهبود انتخاب گردید. نتیجه تحقیق تبدیل به دوجدول شده و پیش بینی اثرات بهبود نیز بررسی گردید. اثرات بهبود درقالب یك نمودار مقایسه ای استخراج گردید. جدول اول مربوط به راهكارهای پیشنهادی و جدول دوم مربوط به طبقات كاركنانی كه می بایست راهكارهای پیشنهادی جهت آنان انجام گیرد. جهت ارزیابی وبهبود مستمر وادامه تحقیقات بعدی در راستای ایجاد رضایتمندی كاركنان، ماهیت پرسشنامه نیز كاملا“ بررسی و پرسشنامه جدیدی نیز براساس یك منحنی نرمال جدید پیشنهاد گردید.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 35 1394/05/24 نظرات (0)

تعریف – صدمه به غضروف زانو واقع در بالای استخوان درشت نی. صدمات غضروف زانو غالباً همراه دررفتگیهای استخوان كشكك یا كشیدگیهای رباطی زانو خواهد بود. بعضی اوقات جهت تشخیص صدمات زانو كه مقدم به درمان محافظه كارانه می باشند، دچار ابهام می شویم.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 65 1394/05/19 نظرات (0)
  • عنوان لاتین مقاله: Aging, Functional Capacity and Eccentric Exercise Training
  • عنوان فارسی مقاله: پیری، ظرفیت عملکردی وآموزش تمرین برونگرا.
  • دسته: تربیت بدنی
  • فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 16
  • ترجمه سلیس و روان مقاله آماده خرید است.

خلاصه

افزایش سن یک فرآیند چند عاملی است که در نهایت باعث کاهش در عملکرد فیزیولوژیکی ما و کاهش بهداشت، کیفیت زندگی و استقلال افراد مسن می شود.. ورزش مشارکتی به عنوان راهی برای کاهش اثرات پیری از طریق حفظ پارامترهای فیزیولوژیکی شناخته می شود. ورزش برونگرا مدلی است که می تواند توسط افراد مسن، با توجه به توانایی عضله در ترکیب تولید نیروی بالای عضلات با هزینه کم انرژی بکارگرفته شود.. با این حال ممکن است خطر آسیب عضلانی قبل از این که عضلات قادر به انطباق باشند وجود داشته باشد. بخش اول این مطالعه، روند پیری و چگونگی کاهش ظرفیت هوازی، قدرت عضلانی و تحرک عملکردی را توصیف می کند. بخش دوم، ورزش برونگرا و آسیب عضلات، و اثرات مکرر را برجسته می سازد. بخش نهایی به بررسی مداخلات ورزش برونگرا می پردازد که توسط افراد مسن با تمرکز بر تغییرات در تحرک عملکردی تکمیل می شود. در نتیجه، ورزش استقامتی برونگرا یک روش پتانسیلی است که می تواند در افراد مسن برای بهبود قدرت عضلانی، ظرفیت هوازی و توانایی عملکردی کاربردی بکار گیرد. با این حال، تحقیقات بیشتر برای ارزیابی اثرات بر ظرفیت هوازی و نسخه مناسب برای ورزش استقامتی برونگرا مورد نیاز است.

کلمات کلیدی: ورزش برونگرا، توانایی عملکردی، قدرت عضلانی، ظرفیت هوازی، آسیبهای عضلانی.

از آنجا که طول عمر در حال افزایش است و جمعیت افراد مسن (65 +) همچنان رو به رشد است، شیوع بیماری های مزمن و افزایش سلامت کاهش می یابد. با توجه به نسبت گسترش افراد مسن، درک این مسئله مهم است که فرایند پیری چگونه توانایی عملکردی افراد را تحت تاثیر قرار می دهد (به عنوان مثال، صلاحیت یک فرد در داشتن ظرفیت فیزیولوژیکی برای انجام فعالیت های روزمره خود بطور مستقل بدون خستگی) [1] و اینکه آیا ورزش منظم به عنوان یک اقدام پیشگیرانه برای کاهش در توانایی عملکردی مفیداست یا نه. ظرفیت انجام فعالیت های روزمره زندگی (ADL) برای کیفیت مرتبط با سلامت رضایت بخش زندگی ضروری است. علت کاهش عملکرد پیچیده است، با این حال، یکی از عوامل اصلی در این مورد سارکوپنیا و سیستم قلبی عروقی با بازده کمتر و از دست دادن توده عضلانی و کیفیت آن با توجه به سن می باشد. درنتیجه توسعه مداخلاتی حائز اهمیت است که به کاهش عملکرد را با کاهش فقدان در هر دو سیستم عضلانی و قلبی و عروقی اشاره خواهد کرد و کیفیت زندگی را برای افراد مسن بهبود می بخشد. کاربرد تمرینات ورزشی برونگرا یک مدل نامتعارف جذاب برای افراد مسن است. با توجه به نیاز اکسیژن کاهش یافته و کاهش نیاز متابولیکی، چنین فعالیت هایی دارای پتانسیل لازم برای پرداختن به کاهش وابسته به سن در عملکرد است [4-6].

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.75 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 43 1394/05/19 نظرات (0)

پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
عنوان کامل: ورزش و حرکت درمانی
دسته: تربیت بدنی
فرمت فایل: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش
تعداد صفحات پروژه: 88

مقدمه
تصاویر و مدارکی در چین پیدا شده که نشان می دهد سه هزار سال قبل از میلاد مسیح انواعی از ورزش درمانی وجود داشته است. در قرون اخیر پرهنریک لینگ، سیستمی طبی برای ورزشهای سبک به وجود آورد که در سال 1884 در ایالات متحده آمریکا معرفی و با استقبال بسیاری روبرو شد. سیستم پرهنریک لینگ شامل یک سری حرکات موزون، هماهنگ و دقیق بود. در یونان اولین فردی که موضوع ژیمناستیک و تأثیر آن را مورد توجه قرار داد هرودوت بود. او در حدود 480 سال قبل از میلاد مسیح مطالب ارزشمندی نوشت و به عنوان یک معلم مجموعه ای از تمرینهایی که مبتنی بر اصول و قواعد هندسه بود به منظور از بین بردن ضعف بدنی شاگردان تدوین کرد. سقراط در یکی از نوشته های خود به نام «گفتار استادانه» که پروفسور لیخت آن را مورد بررسی قرار داده است، مفاهیم مربوط به عضله ها و حرکتهای آنها را بدین نحو بیان می کند: بیشترین خطر از بین رفتن بخشهایی از عضله ها هنگامی صورت می گیرد که بیماران از عضله ها استفاده نکرده باشند و آنها را تقریباً به حالت غیرفعال نگه داشته باشند. سقراط راه رفتن را موجب کاهش چاقی و جلوگیری از اضافه وزن می شود توصیه می کند. او تأکید می کند که تمرینهای سخت پس از یک دوره استراحت طولانی باید با احتیاط صورت بگیرد تا سلامتی فرد را تأمین نماید.

خرید

موارد مشابه با «پایان نامه تربیت بدنی: ورزش و حرکت درمانی»

Ali بازدید : 73 1394/05/18 نظرات (0)

دسته: برق

حجم فایل: 5158 کیلوبایت

تعداد صفحه: 15

مدلسازی و تست یک مبدل انرژی بادی خودکفای مبتنی بر ژنراتور سنکرون مغناطیس دائم+ نسخه انگلیسی2006

Modeling and Test of a PM Synchronous Generator Based Small Stand Alone Wind Energy Converter

چکیده- این مقاله به مطالعه رفتار مبدل‌های انرژی بادی خودکفای (WEC) مبتنی بر ژنراتور سنکرون مغناطیس دائم (PMSG) می‌پردازد. ابتدا، زنجیره WEC توصیف می‌شود و مدل هر جزء مجموعۀ مبدل مطالعه می‌شود. در گام اول، به موضوع اثر اشباع بر روی مدل PMSG توجه خاصی شده است. سپس از مدل بدست آمده، برای تحلیل رفتار دینامیکی این WEC در حضور پروفیل مرسوم محل باد و یک بار الکتریکی متغیر استفاده می‌شود. نتایج حاصل به نویسندگان کمک می‌کند تا عملکردهای WEC و نیز تاثیر اشباع ژنراتور بر روی مبدل توان را تحلیل کنند.

  1. مقدمه

منابع تامین توان الکتریکی محل‌های دوردست (ایزوله) یکی از مشکلات عمده مهندسی برق است. این منابع تاسیسات مستقل مقیاس کوچک با توانی کمتر از 10 کیلووات هستند. تاکنون از منابع مختلفی چون تابلو‌های خورشیدی، ژنراتورهای نفتی یا دیزلی و ژنراتورهای بادی استفاده شده است. انرژی بادی به مدت طولانی به کار رفته است اما به موجب نگران‌های زیست محیطی در سال‌های اخیر، تولید انرژی تجدیدپذیر رشد داشته است.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 89 1394/05/15 نظرات (0)

مقدمه

امروز وابستگی علوم کامپیوتر، مکانیک و الکترونیک نسبت به هم زیاد شده اند و هر مهندس و با محقق نیاز به فراگیری آن ها دارد، و لذا چون فراگیری هر سه آنها شکل به نظر می رسد حداقل باید یکی از آن ها را کاملاً آموخت و از مابقی اطلاعاتی در حد توان فرا گرفت. اینجانب که در رشته مهندسی مکانیک سیالات تحصیل می کنم، اهمیت فراگیری علوم مختلف را هر روز بیشتر حس می کنم و تصمیم گرفتم به غیر از رشته تحصیلی خود سایر علوم مرتبط با خودرو را محک بزنم. می دانیم که سال هاست علوم کامپیوتر و الکترونیک با ظهور میکروچیپ ها پیشرفت قابل ملاحظه ای کرده اند و این پیشرفت دامنگیر صنعت خودرو نیز شده است، زیرا امروزه مردم نیاز به آسایش، ایمنی، عملکرد بالا از خودرو خود توقع دارند. از نشانه های ظهور الکترونیک و کامپیوتر در خودرو پیدایش سنسورها در انواع مختلف، و سیستم های اداره موتور و سایرتجهیزات متعلقه می باشد. این تجهیزات روز و به روز تعدادشان بیشتر و وابستگی علم مکانیک به آن ها بشتر می شود. در ادامه سعی دارم نگاهی به تولید و سنسورهای موجود در بازار بیاندازیم و زمینه را برای ساخت یک سنسور پارک مهیا کنم، تا از ابزارهای موجود حداکثر بهره را برده و عملکرد مطلوب ارائه داد. امروزه بحث سنسور به اهمیت مفاهیمی از قبیل میکروپرسسور (پردازش گر) ، انواع مختلف حافظه و سایر عناصر الکترونیکی رسیده است، با این وجود سنسور هنوز هم فاقد یک تعریف دقیق است همچنان که کلمات الکترونیکی از قبیل پروب، بعدسنج، پیک آپ یا ترنسدیوسر هنوز هم معانی لغوی ندارند. جدا از این ها کلمه سنسور خود ریشه بعضی کلمات هم خانواده نظیر المان سنسور، سیستم سنسور، سنسور باهوش و تکنولوژی سنسور شده است کلمه سنسور یک عبارت تخصصی است که از کلمه لاتین Sensorium، به معنی توانایی حس کرد، یا Sensus به معنی حس برگرفته شده است.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 113 1394/05/08 نظرات (0)

عنوان انگلیسی مقاله: Advances in the application of information technology to sport performance

عنوان فارسی مقاله: پیشرفت ها در بکارگیری فناوری اطلاعات در عملکرد ورزشی

طبقه بندی: تربیت بدنی

فرمت فایل ترجمه شده: فایل Word ورد 2007 یا 2003 (Docx یا Doc) قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 28

جهت دانلود رایگان نسخه انگلیسی این مقاله اینجا کلیک نمایید

چکیده

این مقاله، فناوری های اطلاعاتی مختلفی را مرور می کند که برای فراهم کردن بازخوردهای مربوطه به ورزشکاران استفاده می شوند. مثال های برگرفته شده از رشته های ورزشی مختلف برای نشان دادن کاربردهای منتخب بازخوردهای مبنی بر فناوری بکارگرفته شده اند. سیستم های بازخوردى مختلفی مورد بحث قرار گرفته اند که شامل بینایی، شنوایی و گیرنده های عضلانی می باشند. هر فناوری توصیف شده در اینجا مبنی بر این فرض است که بازخورد در نهایت باعث بهبود کسب مهارت و عملکرد ورزشی خواهد شد و همینطور سودمندی آنها برای ورزشکاران و مربیان ورزش جهتِ تعلیم به روشی منتقدانه ارزیابی می شود.


کلیدواژه: بازخورد، فناوری اطلاعات ، کسب مهارت، ورزش، آموزش

مقدمه

این موضوع بخوبی سندیت داده شده است وقتی که بازخورد به روشی مناسب فراهم شود، کسب مهارتِ حرکتی بطور قابل ملاحظه ای بهبود می یابد (برای مروری کلی رجوع کنید به شمیت و لی، 1999). در نتیجه، بازخورد یک عامل مهم در بهبودِ مهارتهای ورزشی می باشد. اخیراً پیشرفت ها در فناوری اطلاعات، بهبود و تقویت بازخوردی که ورزشکاران در هنگام آموزش و مسابقه دریافت می کنند را تسهیل کرده است. به علاوه، فناوری مدرن چنان تأثیر مهمی بر ورزش داشته است که بسیاری از ورزشکاران و مربیان ورزشی به اطلاعات مشتق شده از پیشرفت های فناوریکی ارزش زیادی قائل می شوند. این قضیه ممکن است که مرتبط با مفهوم بازخورد باشد که از تئوری کنترل مکانیکی سرچشمه گرفت. بر اساس چنان مدلهای مهندسی، سیستم های حلقه بسته طوری طراحی شده بودند که خودپایداری یا تعادل خود را نزدیک به یک مقدار مرجع نگه دارند بطوریکه یک دستگاه محرک اصلی قادر به کار باشد (شانون و ویور، 1949). انحرافات از مقدار مرجع حالت پایا به عنوان خطا برنامه ریزی می شدند که این خطا یک سیستم را جهت خنثی یا تصحیح کردن آن فعال می کرد. به عبارت دیگر در علمِ حرکت عموماً انتظار می رود که اطلاعات بازخورد درباره حرکت، تصحیحاتی سیتماتیکی در عملکرد را قادر کنند.

خرید

موارد مشابه با «پیشرفت تکنولوژی در سنجش و ارزیابی مهارت ورزشی ورزشکاران»

Ali بازدید : 81 1394/05/04 نظرات (0)

موضوع: دانلود نمونه سوالات تفسیر موضوعی نهج البلاغه برای رشته های علوم انسانی کد درس: ۱۲۳۳۰۳۸

(فایل PDF)

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال اول ۹۲-۹۳ + پاسخنامه

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال اول۹۲-۹۱

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال دوم ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال اول ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال دوم ۹۰-۸۹

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال اول۹۰-۸۹

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال اول ۸۹ -۸۸

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 51 1394/05/04 نظرات (0)

روش تحقیق استئوآرتروز سطح داخلی زانو

استئوآرتروز سطح داخلی[1] زانو یکی از شایع ترین مشکلات ارتوپدی و یکی از عمده دلایل از کار افتادگی در بالغین محسوب می شود. (1)

اگر چه هنوز علل این بیماری بطور کامل شناسایی نشده است ولی دلایلی همچون چاقی، سابقه ترمای قبلی زانو، ناهنجاریهای مفصلی را بعنوان عوامل اصلی دخیل در این عارضه می دانند (2 و 1) در این میان راستای زانو مهم ترین نقش را بر عهده دارد. راستاهای نادرست[2] واروس و والبگوس زانو باعث افزایش ریسک وقوع تخریب مفصلی در سطوح مفصلی داخلی و خارجی می شوند.

در یک زانوی سالم با یک راستای طبیعی وزن هنگام راه رفتن بصورت نا متقارنی بین سطوح مفصلی داخلی و خارجی تقسیم می شود. (3)

وجود دفورمیتی واروس میزان این فشار را بیش از پیش افزایش خواهد داد. بیمارانی که آرتروز مفصلی دارند معمولاً دچار تخریب و آسیب مفصلی در یکی از سطوح مفصلی می شوند که درگیری سطح داخلی نسبت به خارجی 10 برابر بیشتر می باشد. (5 و 4)

میزان شیوع این بیماری در زنان بیشتر از مردان می باشد و میزان شیوع آن در مشاهدات رادیوگرافیک 12 درصد و در مشاهدات بالینی 6 درصد بین زنان 45 تا 65 سال گزارش شده است. (1)

درمانهای جراحی و غیر جراحی متنوعی برای استئروآرتروز زانو مطرح می شود که شامل اتسئوتومی تیبیا، استفاده از زانو بندهای کاهنده فشار[3] و گوه ها خارجی می باشد این درمانها بعنوان درمانهای بیو مکانیک ال در جهت اصلاح راستا[4] و کاهش فشارهای وارد بر روی سطح مفصلی داخلی می باشند. (6 و 5 و 4)

در درمان جراحی اصلاح راستای فمور و تیبیا و زاویه فمور و تیبیال به کمک گوه استخوانی که در قسمت پروگزیمال تیبیا زده می شود صورت می گیرد. (6)

ماجیما[5] در یک مطالعه گزارش کرده است که سطح فعالیت زانو اگر بهترین حالت را نمره 100 در نظر بگیریم. بعد از یکسال از استئروتومی تیبیا از 5/5 ± 59 به 6/1± 1/85 ارتقاء پیدا کرد اما استئوتومی مانند سایر اعمال جراحی دارای عوارضی می باشد. آسیب حین جراحی به عروق پوپلیتئال، عصب تیبیال و عصب پروتئال گزارش شده است و نیز در یک مطالعه که بر روی 308 بیمار بعد از استئوتومی تیبیا صورت گرفت میزان 4 درصد تروبوسیس و 2 درصد جوش نخوردگی و 51 درصد عفونت بعد از جراحی گزارش شده است. (7)

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 103 1394/05/03 نظرات (0)

مقدمه

نیروی انسانی موجود در هر جامعه عامل اساسی و تعیین كننده ای است كه با شركت مستقیم در تولید و خدمات یا به صورت اعمال تراوشات فكری در انواع فعالیتها موجبات توسعه و پیشرفت اقتصادی و اجتماعی هر كشوری را فراهم می سازد. عملكرد نیروی انسانی به عنوان عامل اساسی بستگی به توانایی و انگیزش وی دارد. توانایی ها و مهارتها تنها فرد را قادر می سازد، عملكرد نیروی انسانی به عنوان عامل اساسی بستگی به توانایی و انگیزش وی دارد. توانایی ها و مهارتها تنها فرد را قادر می سازد كه وظیفه اش را انجام دهد اما برای اینكه او كارش را به نحو مطلوب انجام دهد نیاز به انگیزش دارد (مقدمی پور، ۱۳۷۸، ۱۸۹) انگیزش به معنای تحرك درآوردن رفتار فعال برای ارضای نیاز است. بعضی از نیازها مانند احتیاح زیستی به آب و هوا، غذا، خواب، سرپناه جزو نیازهای اولیه است و سایر نیازها را می توان به عنوان نیازهای ثانویه تلقی كرد كه مانند نیاز به قدر و منزلت، مقام، وابستگی به دیگران، محبت و. موفقیت و… كه درجه شدت این نیازها در اشخاص مختلف متفاوت است. (ایران نژاد، ۱۳۷۶، ۳۷۶) در تحقیق حاضر به دنبال آن هستیم كه نیازهای كاركنان شركت را مورد مطالعه و بررسی قرار دهیم كه مهمترین عامل مؤثر بر نظام انگیزش به شمار می رود. در سنجش نیازهای شدید كاركنان از مدل پنج طبقه ای سلسله مراتب نیازهای مازلو كه به ترتیب عبارتند از نیازهای فیزیولوژیك، ایمنی، امنیت، اجتماعی و تعلق، احترام و خودشكوفایی و همچنین نیازهای آشكار ماری، تئوری دو عاملی هرزبرگ و تئوری مك كلند به عنوان الگو استفاده شده است.

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول – کلیات

مقدمه

۱-۱ بیان مسئله

۲-۱ اهمیت و ضرورت تحقیق

۳-۱ اهداف تحقیق

۴-۱ فرضیات و سوالات تحقیق

۵-۱ تعریف عملیاتی متغیرها در تحقیق

۶-۱ قلمرو تحقیق

۷-۱ واژه ها و اصطلاحات بکار رفته در تحقیق

فصل دوم – ادبیات موضوع

۱-۲ معرفی شرکت

۲-۲ ماهیت انگیزش

۳-۲ اهمیت انگیزش

۴-۲ چهارچوب انگیزش

۵-۲ دیدگاههای تاریخی در انگیزش

۱-۵-۲ دیدگاههای اولیه انگیزش

۲-۵-۲ دیدگاه مدیریت علمی

۳-۵-۲ دیدگاه روابط انسانی

۶-۲ نظریه های انگیزش

۱-۶-۲ نظریه های محتوایی (تئوری نیازها)

۲-۶-۲ نظریه های فرایندی انگیزش

۳-۶-۲ نظریه های معاصر انگیزش

۷-۲ رابطه بین نیاز و انگیزش

فصل سوم – روش تحقیق

مقدمه

۱-۳ روش تحقیق

۲-۳ جامعه آماری

۳-۳ نمونه و روش نمونه گیری

۴-۳ ابزار گرداوری داده ها

۵-۳ روش تجزیه و تحلیل داده ها

۶-۳ محدودیتهای تحقیق

فصل چهارم – تجزیه و تحلیل یافته ها

۱-۴ توصیف داده ها

فصل پنجم – نتیجه گیری و پیشنهادات

۱-۵ نتیجه گیری

۲-۵ پیشنهادات

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 64 1394/04/18 نظرات (0)

دانلود نمونه سوالات درس حقوق بشر در اسلام با جواب کد درس: ۱۲۲۳۱۸۶_۱۴۵۵

نمونه سوال حقوق بشر در اسلام نیمسال اول ۹۱-۹۲ با جواب تستی نمونه سوال حقوق بشر در اسلام نیمسال تابستان ۹۱ با جواب تستی نمونه سوال حقوق بشر در اسلام نیمسال دوم ۹۱-۹۰ با جواب تستی نمونه سوال حقوق بشر در اسلام نیمسال اول ۹۱-۹۰ با جواب تستی نمونه سوال حقوق بشر در اسلام نیمسال دوم ۹۰-۸۹ با جواب تستی نمونه سوال حقوق بشر در اسلام نیمسال اول ۹۰-۸۹ با جواب تستی نمونه سوال حقوق بشر در اسلام نیمسال دوم ۸۹-۸۸ با جواب تستی نمونه سوال حقوق بشر در اسلام نیمسال اول ۸۹-۸۸

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 293 1394/04/13 نظرات (0)

مقدمه

با توجه به رشد روزافزون جمعیت جامعه انسانی و فعالیتهای اقتصادی آن در سالهای اخیر نیاز به حسابداری در رشته های مربوط به آن را در جامعه ای امروزی به یک مسئله جدی مبدل ساخته است و صاحب نظران را برآن داشته که در مورد توسعه و گسترش این حرفه بااهمیت فکر اساسی نمود و تلاش پرثمری را در این مورد ارائه نمایند هدف ما از این کارآموزی یادگیری حرفه حسابداری به صورت علمی و آشنایی دانشجویان با طرز روابط و رفتار قوانین سازمان ها و مؤسسات می باشد. و تا به هنگام ورود دانشجویان به بازار کار بتوانند با اعتماد به نفس کافی عمل نمایند.

مقدمه

فصل اول آشنایی کلی با مکان کارآموزی

تاریخچه سازمان

هدف و وظایف اساسی دانشگاه

هدف

وظایف اساسی دانشگاه

خدمات دانشگاه آزاد میانه

نوع خدمات و شرح مختصری از فرآیند خدماتی

ب – امور دانشجویی

ج – تربیت بدنی .

د- امور مالی.

فصل دوم ارزشیابی بخشهای مرتبط با رشته علمی کارآموز

موقعیت رشته کارآموز

دریافتها

پرداخت های دانشگاه آزاد

شرح مختصری از فرآیند خدماتی در قسمت حسابداری دانشگاه

دریافتهای دانشگاه آزاد اسلامی

طریقه دریافت شهریه های دانشجویان

طریقه وصول چک دانشجویان

«چارت مربوطه به طریقه وصول چک دانشجویان»

پرداختهای دانشگاه آزاد میانه

طریقه پرداخت دانشگاه

امضاء چکها

«چارت مربوط به طریقه پرداخت دانشگاه»

صورت مغایرت بانکی

طریقه بستن حسابها در دانشگاه آزاد واحد میانه

مغایرت بانکی

اسناد دریافتی

اسناد در جریان وصول

بدهکاران

پیش پرداختها

پیش پرداخت هزینه های ساختمانی

بستانکاران

شهریه

اثاثه و منصوبات

ابزار و لوازم فنی

انبار

کلیه وامهای گرفته شده از بانکها

مغایرت انبار

وارم ضروری

نام صندوق پس اندار کارکنان

وام اتومبیل

وام مسکن (بلند مدت)

هزینه آموزش

هزینه اداری و خدماتی

هزینه مالی

هزینه حقوق و دستمزد کارکنان

هزینه حقوق و دستمزد هیئت علمی

بررسی شرح وظایف رشته کارآموز

امور در دست اقدام دانشگاه آزاد اسلامی – واحد میانه

برنامه های آینده دانشگاه آزاد

تکنیکهایی که توسط رشته موردنظر استفاده می شود

فصل سوم آزمون آموخته ها و نتایج

پیشنهادات

نتیجه

نتایج کلی

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 53 1394/04/11 نظرات (0)

دانلود نمونه سوالات درس مدیریت اسلامی ۲ با جواب کد درس: ۱۲۳۵۰۴۵_۱۶۹۰

نمونه سوال مدیریت اسلامی ۲ نیمسال اول ۹۱-۹۲ با جواب تستی نمونه سوال مدیریت اسلامی ۲ نیمسال تابستان ۹۱ با جواب تستی نمونه سوال ا مدیریت اسلامی ۲ نیمسال دوم ۹۱-۹۰ با جواب تستی نمونه سوال مدیریت اسلامی ۲ نیمسال اول ۹۱-۹۰ با جواب تستی نمونه سوال ا مدیریت اسلامی ۲ نیمسال دوم ۹۰-۸۹ با جواب تستی نمونه سوال مدیریت اسلامی ۲ نیمسال اول ۹۰-۸۹ با جواب تستی نمونه سوال مدیریت اسلامی ۲ نیمسال دوم ۸۹-۸۸ با جواب تستی نمونه سوال مدیریت اسلامی ۲ نیمسال اول ۸۹-۸۸

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 59 1394/04/09 نظرات (0)

کد درس: ۱۲۱۵۰۵۵-۱۲۱۵۰۰۷_۸۳۰

شامل سالهای:

نیمسال اول ۹۱-۹۲ با جواب

نیمسال دوم ۹۱-۹۰ با جواب تستی

نیمسال تابستان ۹۰

نیمسال دوم ۹۰-۸۹

نیمسال اول ۹۰-۸۹ با جواب تستی

نیمسال تابستان ۸۹

نیمسال دوم ۸۹-۸۸ با جواب تستی

نیمسال اول ۸۹-۸۸ با جواب تستی

نیمسال دوم ۸۸-۸۷ با جواب تستی

نیمسال اول ۸۸-۸۷ با جواب تستی

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 49 1394/04/06 نظرات (0)

نیمسال دوم 92-93

فرمت فایل: PDF

شامل بیش از 880 سوال تستی و تشریحی به همراه پاسخ نامه

طبقه بندی به صورت
1- نام درس
2- کد درس
3- کلید سوال

خرید

موارد مشابه با «دانلود نمونه سوالات تربیت بدنی دانشگاه پیام نور (همراه پاسخنامه)»

Ali بازدید : 67 1394/04/03 نظرات (0)

چکیده
هدف از تحقیق حاضر بررسی تأثیر ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر که فرضیه های عنوان شده عبارت اند از مقایسه سلامت روانی در بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار و فرضیه دوم عبارتند از بررسی افزایش زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان که جامعه مورد مطالعه عبارت اند از دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهر ابهر که 80 نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده که انتخاب نمونه ها به طور تصادفی بوده است و جهت آزمون فرضیه ها از روش آماری t متغییر مستقل و…. استفاده گردیده که نتایج به دست آمده نشان می دهد که تاثیر افزایش زنگ ورزش در بالا رفتن سلامت روانی دانش آموزان می تواند تاثیر زیادی داشته باشد و همین طور بین دانش آموزان ورزشکار و غیر ورزشکار از لحاظ سلامت روانی تفاوت معنی داری وجود دارد.

فهرست
چکیده 1
فصل اول کلیات تحقیق 2
مقدمه 3
بیان مسئله 5
سوال مسئله 6
اهداف تحقیق 6
اهمیت و ضرورت تحقیق 6
فرضیه های تحقیق 7
متغیرهای تحقیق 7
تعاریف عملیاتی و نظری واژه ها و مفاهیم 8
فصل دوم پیشینه و اربیات تحقیق 9
مقدمه و کلیات 10
تاریخچه 16
مختصری درباره تاریخچه بهداشت روانی در ایران 32
بهداشت روانی و ورزش 41
مراحل رشد و ارتباط آن با ورزش 49
نقش بزرگسالان در ورزش کودکان و نوجوانان 50
نقش مربی در بهداشت روانی 52
پژوهش در انگیزه، رضایت و تعارض 53
بهداشت روانی و اجتماع 56
عوامل اجتماعی موثر در بهداشت روانی 59
مرکز راهنمایی کودک 60
کودکان و نوجوانان ناسازگار 61
علل پیدایش رفتار کودکان و جوانان ناسازگار 62
علل عاطفی 63
درمان 64
پیشگیری 66
فصل سوم روش تحقیق 69
جامعه مورد مطالعه 70
روش نمونه گیری 70
ابزار اندازه گیری درتحقیق 71
روش تحقیق 72
فصل چهارم تجزیه و تحلیل یافته ها 73
جدول 1-4: نمرات خام آزمودنی ها از آزمون سلامت روانی 74
جدول 2-4: مقایسه سلامت روانی 78
فصل پنجم بحث و نتیجه گیری 81
بحث و نتیجه گیری 82
محدودیت های تحقیق 84
پیشنهادات 85
ضمائم پرسشنامه سلامت روانی گلدنبرگ 86
پرسشنامه سلامت عمومی 87
منابع و ماخذ 95

خرید

موارد مشابه با «تأثیر ورزش و تربیت بدنی بر بهداشت روانی دانش آموزان ابتدایی»

Ali بازدید : 39 1394/04/02 نظرات (0)

موضوع:

دانلود نمونه سوالات درس فلسفه اخلاق (با تکیه بر مباحث تربیتی)

برای رشته های علوم پایه

کد درس: ۱۲۱۱۴۱۰

(فایل PDF)

نمونه سوالات پیام نور درس فلسفه اخلاق پیام نور نیمسال اول ۹۲-۹۳ + پاسخنامه

نمونه سوالات پیام نور درس فلسفه اخلاق پیام نور نیمسال دوم ۹۲-۹۱

نمونه سوالات پیام نور درس فلسفه اخلاق پیام نور نیمسال اول ۹۲-۹۱

نمونه سوالات پیام نور درس فلسفه اخلاق پیام نور نیمسال دوم ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس فلسفه اخلاق پیام نور نیمسال اول ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس فلسفه اخلاق پیام نور نیمسال دوم ۹۰-۸۹

نمونه سوالات پیام نور درس فلسفه اخلاق پیام نور نیمسال اول ۹۰-۸۹

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 40 1394/03/29 نظرات (0)
  • پایان نامه جهت اخذ درجه کارشناسی
  • عنوان کامل: رابطه هوش عاطفی مدیران با سبک رهبری تحول بخش
  • دسته: مدیریت – روانشناسی
  • فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات پروژه: 37

مقدمه

در عصر حاضر سازمان ها به طور فراینده ای با محیط های پویا و در حال تغییر مواجه اند و بنابراین به منظور بقاء و پویایی خود مجبورند که خود را با تغییرات محیطی سازگار سازند در واقع سازمانهایی کارآمد محسوب می شوند که علاوه بر هماهنگی با تحولات جامعه بتوانند مسیر تغییرات و دگرگونی ها را نیز در آینده پیدا کرده قادر باشند که این تغییرات را در جهت ایجاد تحولات مطلوب برای ساختن آینده ای بهتر هدایت کنند. نو آوری و لزوم تطبیق یافتن با شرایط زمان و ضرورتهای روز از مسائلی است که در فقه اسلامی ما نیز ریشه دار است. به ویژه در احادیث دینی ما آمده آنکه دو روزش مانند هم باشد مغبون می باشد کریستوفرایت نیز گفته است که سازمان ها نمی توانند از تغییر بگریزند همانگونه که ذرات آب اقیانوس از موج نمی توانند بگریزند

(سادلر، 1380، ص ت مقدمه)

توجه به هیجان ها و عواطف و کاربرد مناسب آنها در روابط انسانی، درک هیجان های خود و دیگران و مدیریت مطلوب آنها و نیز ایجاد همدلی با دیگران و استفاده مثبت از هیجان ها در تفکر و شناخت، موضوعی است که طی دهه گذشته، با عنوان هوش هیجانی (عاطفی) مورد توجه قرار گرفته است.

بررسی ها نشان داده است که گوی رقابت آینده را مدیرانی خواهند ربود که بتوانند به طور اثر بخش و نتیجه بخش با منابع انسانی خود ارتباط بر قرار کنند. در این زمینه هوش عاطفی یکی از مؤلفه هایی است که می تواند در روابط مدیران با اعضای سازمان نقش مهمی ایفاء کند و به گفته گلمن (1998) شرط حتمی و اجتناب ناپذیر در سازمان به حساب می آید. اخیراً برخی از دانشمندان نیز دریافته اند که هوش عاطفی با اهمیت تر از بهره هوشی برای یک مدیر و رهبر است.

  • فرمت: zip
  • حجم: 0.05 مگابایت
  • شماره ثبت: 505

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 80 1394/03/27 نظرات (0)

چکیده

هدف از تحقیق حاضر بررسی تاثیر رنگها بر روی یادگیری کودکان مقطع اول دبستان شهرستان ابهر است که فرضیه های عنوان شده عبارتند از تاثیر رنگها بر یادگیری در دختران و پسران دارای تفاوت است و همین طور رنگ زمینه در یادگیری تاثیر دارد که جامعه آماری عنوان شده عبارت از دانش آموزان مقطع اول دبستان است که با آمار به دست امده 540 نفر است که 50 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و آزمون گردنیاف رنگی بر روی آنها اجرا گردیده است که نتایج بدست آمده از طریق آمار استنباطی و واریانس دو عاملی جهت فرضیه اول مورد سنجش قرار داده شده و همین طور جهت سنجش فرضیه دوم و تاثیر رنگ متن و زمینه بر روی یادگیری از روش آمار توصیفی و به دست آوردن فراوانی و درصد آن که نتایج به دست آمده حاکی از آن است که بین تاثیر رنگها بر روی یادگیری دختران وپسران تفاوت وجود ندارد و در حدود 42 درصد از دانش آموزان معتقدند که رنگ زمینه می تواند در یادگیری تاثیر گذار باشد.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 30 1394/03/24 نظرات (0)

دسته: عمومی

حجم فایل: 42 کیلوبایت

تعداد صفحه: 16

در این مقاله به آسیب های زانو می پردازیم.

مشکل درد مفصل زانو مطلب ابتدایی ابن تحقیق است.

ورزشهایی مه برای زانوهای خراب مناسب هستند ذکر شده است.

راههای مراقبت از زانوها بیان شده اند.

توان بخشی زانوی آسیب دیده مورد تحلیل قرار گرفته است.

با گمترین هزینه می توان نمره درس تربیت بدنی را با تحویل یک تحقیق بشدت بالا برد.

شامل این مطالب است:

مشکل درد مفصل زانو

ورزش‌های خوب برای زانوهای بد

كدام ورزش‌ها برای زانو مناسب است؟

اصول كلى در مراقبت از زانو

توان بخشی

بیومکانیک ورزشی

معاینه بالینی

علل آسیب دیدگی رباط صلیبی قدامی

بررسی تصویربرداری

آرتروگرام

فاز بهبودی: سه فاز دارد

.

تعداد صفحات: 16

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 37 1394/03/23 نظرات (0)

نیمسال دوم 92-93

طبقه بندی به صورت

1- نام درس

2- کد درس

3- کلید سوال

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 51 1394/03/19 نظرات (0)

موضوع: دانلود نمونه سوالات تفسیر موضوعی نهج البلاغه برای رشته های علوم پایه کد درس: ۱۲۳۳۰۳۹

(فایل PDF)

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال اول ۹۲-۹۳ + پاسخنامه

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال اول۹۲-۹۱

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال دوم ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال دوم ۹۰-۸۹

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال اول۹۰-۸۹

نمونه سوالات پیام نور درس تفسیر موضوعی نهج البلاغه پیام نور نیمسال دوم ۸۹-۸۸

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 41 1394/03/13 نظرات (0)

امكانات سایت

بطور كلی سایت برای دریافت كتابها برنامه ریزی شده است همچنین امكان قرار دادن فایل را برای كاربران فراهم نموده است كه برای این كار بازدید كنندگان باید عضو سایت باشند.

پروژه دارای ۲۱ صفحه بوده كه در آن از كدهای HTML و زبان برنامه نویسی Asp. net همچنین كدهای VB. net استفاده شده است. Asp. net و Vb. net جزء جدید ترین زبانهای برنامه نویسی بوده كه از طرف شركت مایكروسافت به بازار روانه شده است این زبانها با وجود اشیاء زیادی كه در خود دارند كار برنامه نویسی را تا حدود زیادی ساده تر نموده اند.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 59 1394/03/12 نظرات (0)

موضوع:

دانلود نمونه سوالات درس اندیشه سیاسی امام خمینی

برای رشته های علوم پایه

کد درس: ۱۲۲۰۴۷۸

(فایل PDF)

نمونه سوالات پیام نور درس اندیشه سیاسی امام خمینی نیمسال دوم ۹۲-۹۳ + پاسخنامه

نمونه سوالات پیام نور درس اندیشه سیاسی امام خمینی نیمسال اول ۹۲-۹۳ + پاسخنامه

نمونه سوالات پیام نور درس اندیشه سیاسی امام خمینی نیمسال دوم ۹۲-۹۱

نمونه سوالات پیام نور درس اندیشه سیاسی امام خمینی نیمسال اول ۹۲-۹۱

نمونه سوالات پیام نور درس اندیشه سیاسی امام خمینی نیمسال دوم ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس اندیشه سیاسی امام خمینی نیمسال اول ۹۱-۹۰

نمونه سوالات پیام نور درس اندیشه سیاسی امام خمینی نیمسال اول ۹۰-۸۹

نمونه سوالات پیام نور درس اندیشه سیاسی امام خمینی نیمسال دوم ۸۹-۸۸

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 60 1394/03/09 نظرات (0)

فهرست مطالب

فصل اول: طرح تحقیق 1
1:1 مقدمه 6
2:1 بیان مساله 6
3:1 اهمیت و ضرورت تحقیق 7
4:1 اهداف پژوهش 7
1:4:1 هدف کلی 7
2:4:1 اهداف ویژه 7
5:1 فرضیات تحقیق 8
6:1 سوال پژوهشی 9
7:1 محدودیت های تحقیق 11

1:7:1 قابل کنترل 11
2:7:1 خارج از کنترل 11
8:1 واژه ها و اصطلاحات تحقیق 11
فصل دوم: پیشینه تحقیق 12
1:2 مقدمه 13
2:2 پیشینه تحقیق 13
فصل سوم: روش تحقیق 15
1:3 مقدمه 16
2:3 روش تحقیق 16
3:3 جامعه آماری 17
4:3 جمعیت نمونه «نمونه آماری» 17
5:3 متغیرهای تحقیق 17
1:5:3 متغیر وابسته 17
2:5:3 متغیر مداخله گر 17
6:3 مطالعه مقدماتی 17
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل آماری 18
1:4 مقدمه 19
2:4 مشخصات آزمودنیها 19
3:4 توصیف سوالهای اختصاصی پرسشنامه 22

1:4:4 آزمون فرضیه اول 27
2:4:4 آزمون فرضیه دوم 28
3:4:4 آزمون فرضیه سوم 28
4:4:4 آزمون فرضیه 4 29
5:4:4 آزمون فرضیه 5 29
6:4:4 آزمون فرضیه 6 30
7:4:4 آزمون فرضیه 7 30
8:4:4 آزمون فرضیه 8 31
9:4:4 آزمون فرضیه نهم 31
10:4:4 آزمون فرضیه دهم 32
11:4:4 آزمون فرضیه یازدهم 32
12:4:4 آزمون فرضیه دوازدهم 33
فصل پنجم: تجزیه و تحلیل نتایج تحقیق 34
1:5 مقدمه 35
2:5 بحث و نتیجه گیری 35
3:5 محدودیتهای پژوهش 37
4:5 پیشنهادات 37
5:5 خلاصه تحقیق 38
منابع و مآخذ 40

مقدمه
سلامتی جسمانی و داشتن وضعیت بدنی مطلوب در زندگی بشر از اهمیت خاصی برخوردار است و می تواند به سایر ابعاد زندگی انسان اثر گذارد. دانشجویان ما نسل فردای جامعه هستند بنابراین باید زمینه ای برای بهبود گسترش خلاقیت آنها فراهم کرد. از طرفی با توجه به نهش مهم زنان در صحنه های خانوادگی و اجتماعی داشتن سلامت کامل آنان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. مسابقات ورزشی زمینه ای برای بروز استعدادهای بالقوه، پرکردن اوقات فراغت و به وجود آوردن ساعاتی خوش برای دانشجویان است. بنابراین اگر مسئولین برگزاری مسابقات شرایطی را فراهم کنند که این مسابقات هرچه باشکوهتر برگزار گردد افراد به طور گسترده تری در صحنه مسابقات ظاهر می شوند. در این پژوهش میزان رضایتمندی دختران دانشجو از برگزاری مسابقات هفته خوابگاهها در دانشگاه فردوسی را ارزیابی کردیم تا نقاط ضعف و قوت برگزاری مسابقات را مورد بررسی قرار دهیم و در آینده برنامه ریزی بهتری ارائه نمائیم.


خرید

موارد مشابه با «میزان رضایت مندی دانشجویان دختر از برگزاری مسابقات در دانشگاه فردوسی مشهد»

Ali بازدید : 49 1394/03/07 نظرات (0)

دسته: آزمون ارشد

حجم فایل: 1316 کیلوبایت

تعداد صفحه: 20

ارشد رشته آموزش زبان فارسی سال 90-91 نوبت دوم

که شامل سئوالات موارد درسی زیر به صورت جداگانه و تفکیک شده به همراه کلید سئوالات می باشد

تدریس مهارتهای خواندن ونوشتن

تشخیص نارساییهای یادگیری

تفكر وزبان

روش تحقیق پیشرفته

مبانی برنامه ریزی آموزش متوسطه

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 53 1394/03/06 نظرات (0)

دسته: آزمون ارشد

حجم فایل: 669 کیلوبایت

تعداد صفحه: 40

ارشد رشته جامعه شناسی سال 90-91 نوبت دوم

که شامل سئوالات موارد درسی زیر به صورت جداگانه و تفکیک شده می باشد

آشنایی با كامپیوتر و اینترنت

اصول و فلسفه آموزش و پرورش

آمار در علوم اجتماعی

روانشناسی اجتماعی

روش تحقیق

روش های تحلیل جمعیت

مبانی جامعه شناسی -مفاهیم اساسی 2

مبانی مردم شناسی

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 69 1394/03/02 نظرات (0)

مقدمه

در عصر حاضر سازمان ها به طور فراینده ای با محیط های پویا و در حال تغییر مواجه اند و بنابراین به منظور بقاء و پویایی خود مجبورند که خود را با تغییرات محیطی سازگار سازند در واقع سازمانهایی کارآمد محسوب می شوند که علاوه بر هماهنگی با تحولات جامعه بتوانند مسیر تغییرات و دگرگونی ها را نیز در آینده پیدا کرده قادر باشند که این تغییرات را در جهت ایجاد تحولات مطلوب برای ساختن آینده ای بهتر هدایت کنند. نو آوری و لزوم تطبیق یافتن با شرایط زمان و ضرورتهای روز از مسائلی است که در فقه اسلامی ما نیز ریشه دار است. به ویژه در احادیث دینی ما آمده آنکه دو روزش مانند هم باشد مغبون می باشد کریستوفرایت نیز گفته است که سازمان ها نمی توانند از تغییر بگریزند همانگونه که ذرات آب اقیانوس از موج نمی توانند بگریزند (سادلر، 1380). توجه به هیجان ها و عواطف و کاربرد مناسب آنها در روابط انسانی، درک هیجان های خود و دیگران و مدیریتمطلوب آنها و نیز ایجاد همدلی با دیگران و استفاده مثبت از هیجان ها در تفکر و شناخت، موضوعی است که طی دهه گذشته، با عنوان هوش هیجانی (عاطفی) مورد توجه قرار گرفته است. بررسی ها نشان داده است که گوی رقابت آینده را مدیرانی خواهند ربود که بتوانند به طور اثر بخش و نتیجه بخش با منابع انسانی خود ارتباط بر قرار کنند. در این زمینه هوش عاطفی یکی از مؤلفه هایی است که می تواند در روابط مدیران با اعضای سازمان نقش مهمی ایفاء کند و به گفته گلمن (1998) شرط حتمی و اجتناب ناپذیر در سازمان به حساب می آید. اخیراً برخی از دانشمندان نیز دریافته اند که هوش عاطفی با اهمیت تر از بهره هوشی برای یک مدیر و رهبر است.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 61 1394/02/28 نظرات (0)

دسته: روانشناسی

حجم فایل: 70 کیلوبایت

تعداد صفحه: 247

مقدمه:

روان‎شناسی ورزشی شاخه‎ای از علم ورزش است كه در جستجوی فراهم نمودن پاسخ به سؤالات مختلف در زمینه‎های رفتار انسانی در حیطه ورزش است. از آنجایی كه روان‎شناسی به مطالعه رفتار می‎پردازد، بالطبع موضوع روان‎شناسی ورزشی نیز مطالعه حركات و فعالیت‎های ورزشی در تمام ابعاد از فعالیت حركتی یك كودك دبستانی تا مسابقات جهانی و المپیك می‎باشد.

اگر چه اهمیّت مسائل روانی در ورزش از چندین سال پیش شناخته شده است با این حال روان‎شناسی ورزشی هنوز دانشی بسیار جوان می‎باشد و در خلال دهه‎های اخیر علاقه و توجه به «روان‎شناسی ورزشی شناختی » افزایش چشم‎گیری یافته است. ابتدا تمام تلاش‎ها در این حیطه معطوف به مردان قهرمان بود اما در سال‎های اخیر این روند متحول شده است و روان‎شناسی ورزشی قهرمانان زن و مرد حرفه‎ای و برجسته افراد شركت كننده در فعالیت‎های غیر حرفه‏ای را نیز مورد توجه قرار می‎دهد. به عبارتی هدف روان‎شناسی ورزشی كمك به ورزشكاران در تمام رده‎های سنی از نوجوانان تا بزرگسالان است.

امروزه متخصصان فیزیولوژی ورزش از دانش روان‎شناسی ورزشی برای كمك به شركت‎كنندگان در برنامه‎های باز پروری قلبی استفاده می‎كنند تا آنها بر ترس خود نسبت به از سرگیری و شروع تمرین غلبه كنند. معلمان همچنین با استفاده از دانش روانشناختی ورزشی شیوه توجه به تأثیرات محیطی را كه باعث بهبود اجرا می‎شوند، به متعلمان خود می‎آموزانند. دست اندر كاران تیمهای جوانان برای اطمینان از كسب تجارب مثبت از سوی ورزشكاران جوان، از روان‎شناسی ورزشی بهره می‎گیرند. و نهایتاً مربیان در تمام سطوح از تكنیكهای روان‎شناسی ورزشی همچون كنترل هیجان، تصویر سازی ذهنی، هدف گزینی و انگیزش كمك می‎گیرند تا ورزشكاران را در تكامل بخشیدن اجراهایشان یاری دهند. اكنون با پیشرفت علم روان‎شناسی ورزشی، بحث مهارت‎های روانی در اجرای عملكردهای ورزشی از اهمییت بسزایی برخوردار شده است و در حالی كه قبلاً به اهمیت آماده سازی جسمانی تأكید می‎شد امروزه قهرمانان هرچه بیشتر بر آماده سازی روانی توجه و تأكید می‎كنند. تجارب كسب شده آنان حاكی از آنست كه وقتی در میدانهای بزرگ با قهرمانانی همتراز به لحاظ جسمی‎به رقابت می‎پردازند، سرانجام آمادگی روانی پیروزی را به نفع یكی از طرفین رقم خواهد زد…

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 43 1394/02/26 نظرات (0)

مقدمه

توانایی و استعداد و دانایی و اراده بشر که از قوای درونی او سرچشمه می گیرد، توانسته به مجموعه مجهولات بی شماری در حوزه طبیعت و محیط و ترکیبات مواد و حیوانات و گیاهان دست یابد. انسان در شناخت و پرداختن به خود نیز غافل نبوده و از هزاران سال پیش و از زمانی که موجودیت خود را روی کره خاک شناخته است به تخصص و جست و جو و بررسی و تحلیل رفتارها و ابعاد وجودی و نگرش ها و ویژگی های خود پرداخته است. با این تفاوت که در گذشته های خیلی دور دانش و آگاهی بشر بسیار اندک بوده و شناخت و بررسی ویژگی های انسان نیز در حد اسطوره و حدس و گمان و انتساب رفتارهای خود به خدایان و اسطوره های اعتقادی بوده است. (ضمیری، ۱۳۷۳) استفاده از قوه های درونی و استعدادهای بالقوه و تقویت و ممارست در رفتارها منجر به کشف پدیده ها و امور مرتبط با انسان و روابط آنها شده است شناخت مطلق از انسانها میسر نیست. یکی از شناخت های مهم و پیچیده در مورد انسان شناخت خود انسان است که چگونه موجودی است؟ دارای چه قوای درونی و تقویت آنها ئر تعاملات اجتماعی و اقتصادی و سیاسی و تحصیلی و شغلی و خانوادگی چه پیامدها و نتایج را به بار می آورد؟همه ی این سوالات و پاسخ ها شخصیت انسان را به وجود می آورد. و در واقع شخصیت هر فردی مجموعه ای از توانایی ها و استعداد ها و باورها و علایق و انگیزه ها و رفتارهای صادره و در مقابل محیط و محرک ها است. (دوران شولتز، ۱۳۷۷) هر فردی نسبت به خود شناختی دارد برخی خود را افراد ترسو و بی اعتماد و نالایق تصور می کنند و برخی خود را توانا و برتر و لایق و با اعتماد به نفس می دانند برخی از توانایی و استعدادهای خود به نحو مطلوب استفاده می کنند و از این رهگذر باز هم راضی نمی باشند. (کولی کن، حسینی. ۱۳۶۷) بعضی ها تحول و تغییرات را دوست دارند و از زمان حال راضی نمی شوند و دائم در حال تغییر وضع جدید هستند و عده ای به سنت ها و رفتارها پایبند می مانند و از تغییر و تحول وحشت دارند. در این تحقیق درصدد بررسی خود پنداری دانشجویان دختر و پسر هستیم.

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 73 1394/02/20 نظرات (0)

موضوع:

سوالات پیام نور رشته علوم تربیتی نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳ و تابستان ۱۳۹۳

مقطع كارشناسی

این بسته شامل موارد زیر است:

سوالات اندیشه اسلامی ۱ با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

سوالات روانشناسی اجتماعی با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

سوالات روانشناسی تربیتی (طراحی و مطالعه مسائل یادگیری و آموزش) با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

سوالات روانشناسی عمومی ۲ با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

سوالات روشهای تغییر و اصلاح رفتار با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

سوالات تربیت بدنی ۱ با پاسخنامه (نیمسال دوم ۹۲-۱۳۹۳)

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 51 1394/02/19 نظرات (0)

نیمسال دوم 92-93

شامل بیش از 880 سوال تستی و تشریحی به همراه پاسخ نامه

طبقه بندی به صورت

1- نام درس

2- کد درس

3- کلید سوال

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 34 1394/02/17 نظرات (0)

سوالات تستی زیست شناسی

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 41 1394/02/17 نظرات (0)

عنوان کامل دفترچه: نمونه سوالات پیام نور رشته کامپیوتر (سخت افزار) با جواب نیمسال دوم 92-93

شامل: بیش از 1300 سوال تستی و تشریحی به همراه پاسخ نامه

طبقه بندی به صورت:

1- نام درس

2- کد درس

3- کلید سوال

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 76 1394/02/10 نظرات (0)

دسته: فقه و حقوق اسلامی

حجم فایل: 1043 کیلوبایت

تعداد صفحه: 90

چکیده:

معلّمان، اساسی‏ترین نقش را در جریان یادگیری و نهایتا پرورش دانش‏آموزان بر عهده دارند و اهمیت و برجستگی این نقش حساس، حداقل بر مدیران و برنامه‏ریزان نظام آموزش و پرورش، پوشیده نیست. آنچه در شرایط فعلی نیاز به بررسی، مطالعه و تجزیه و تحلیل دقیق و عمیق دارد، دشواریهایی است که نظام آموزش و پرورش کشور در احراز موقعیت والای معلّم و ایجاد شرایط لازم برای جذب، تربیت و ایفای نقش حساس و پیچیده آن در جریان پرورش و هدایت رشد و تعالی دانش‏آموزان با آنروبه‏روست. پیچیدگی وظایف و مسؤولیت‏های سنگین این منزلت مهم در نظام آموزش و پرورش، به علاوه نقش همه‏جانبه‏ای که بر اثربخشی کل سازمان و مدیریت آموزشی کشور دارد، توجه و اهمیت فوق العاده‏ای را به پژوهشهایی که بتواند به بررسی همه‏جانبه دشواریها و بهره‏گیری از تجربه‏های آموزشی سایر ملل بپردازد و راه‏حل‏های مؤثر و عملی پیشنهاد کند بخشیده است. در این کار تحقیقی بر آن هستیم که در حدود مسئولیت کیفری جزایی آموزگار در قبال دانش آموزان را مورد بررسی قرار دهیم در این راستا در ابتدا و در ابتدا به تعاریف مسئولیت کیفری و حدود مسئولیت کیفری می پردازیم و در فصول بعد به مسئولیت کیفری آموزگاران در قبال دانش آموزان اشاره می کنیم.

چکیده1

کلید واژه1

مقدمه2

بیان مسئله3

اهمیت و ضرورت تحقیق4

طرح سؤالات4

فرضات تحقیق4

پیشینه تحقیق5

روش جمع آوری اطلاعات6

فصل اول:

کلیات

مبحث اول: تعاریف لغوی و اصطلاحی8

گفتار اول: مفهوم لغوی مسئولیت8

گفتار دوم: مفهوم اصطلاحی10

بند اول: مفهوم كلی مسئولیت10

بند دوم: عوامل مسئولیت 10

بند سوم: مسئولیت در قرآن كریم11

بند چهارم: اثر وضعی اعمال و رفتار آدمی11

بند پنجم: شخصی بودن مسئولیت12

بند ششم: مسئولیت اخلاقی13

بند هفتم: مسئولیت اجتماعی14

گفتار سوم: جنبه های فردی و اجتماعی مسئولیت در فقه14

بند اول: جنبه های فردی مسئولیت14

بند دوم: جنبه های اجتماعی مسئولیت در فقه16

مبحث دوم: تاریخچه مسئولیت کیفری20

گفتار اول: سابقه تاریخی مسئولیت20

بند اول: مسئولیت در قدیم الایام23

بند دوم: در ایران باستان31

بند سوم: در روم باستان32

بند چهارم: مسئولیت کیفری در دوران معاصر34

گفتار دوم: حدود و قلمرو مسئولیت کیفری 37

بند اول: اهلیت و انواع آن در حقوق جزا37

بند دوم: مقایسه اهلیّت جزایی با اهلیّت جنایی41

بند سوم: اهلیّت جزایی و مسئولیت کیفری42

بند چهارم: تقصیر و مسئولیت كیفری43

فصل دوم:

حدود مسئولیت جزایی آموزگار در قبال دانش آموزان

مبحث اول: مسئولیت معلم و نقش آن در کاهش جرائم48

گفتار اول: عوامل مؤثر آموزشی در کاهش جرم48

گفتار دوم: نقش و مسئولیت محیط آموزشی در كاهش ناهنجاریها وجرایم دانش‌آموزان50

گفتار سوم: حدود مسئولیت معلم و محیط آموزشی در مورد جرائم اعتیاد57

گفتار چهارم: وظایف ومسئولیت های معلّم در برابر دانش آموز67

مبحث دوم: حدود مسئولیت های جزایی معلم تربیت بدنی در قبال حوادث 72

گفتار اول: دامنه شمول قانون بر افراد حادثه دیده 72

گفتار دوم: مطابق ماده 59 قانون مجازات اسلامی اعمال زیر جرم محسوب نمی شود 72

بند اول: دانش آموز ورزشكار حادثه دیده 74

بند دوم: داوران، مربیان و سایر كاركنان حاضر در محل75

بند سوم: حدود مسئولیت مربیان ورزشی بعد از وقوع حادثه ورزشی75

مبحث سوم: تأثیر اشتباه در مسئولیت جزایی76

گفتار اول: مفاهیم جهل77

گفتار دوم: مقایسۀ مفهوم جهل و اشتباه و موارد مشابه آن 79

گفتار سوم: جایگاه اشتباه در حقوق جزا86

نتیجه گیری87

منابع ومراجع90

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 60 1394/02/07 نظرات (0)
  • عنوان لاتین مقاله: EMG amplitude and frequency parameters of muscular activity: Effect of resistance training based on electromyographic fatigue threshold
  • عنوان فارسی مقاله: دامنه الکترومیوگرافی و پارامترهای بسامد فعالیت عضلانی: تاثیر ورزش استقامتی مبتنی بر آستانه خستگی الکترومیوگرافی.
  • دسته: تربیت بدنی
  • فرمت فایل ترجمه شده: WORD (قابل ویرایش)
  • تعداد صفحات فایل ترجمه شده: 14
  • ترجمه سلیس و روان مقاله آماده خرید است.

خلاصه

هدف این مقاله، ارزیابی تاثیر برنامه ورزش استقامتی مبتنی بر آستانه خستگی برق نگاری ماهیچه ای (که به صورت بالاترین شدت فعالیت های ورزشی انجام گرفته بدون تناوب های EMG تعریف می شود) ، مبتنی بر مقادیر دامنه (ریشه دوم میانگین، RMS) و فرکانس (متوسط فرکانس MF) برای عضله های دوسر بازویی (BB) ، brachioradials (BR) ، عضله های سه سر (TB) ، و چندشکافی (MT) می باشد. 20 فرد مرد سالم، (گروه تمرینی [TG]، n = 10، گروه کنترل شده [CG]، n = 10، ابتدا انقباض های هم اندازه را انجام دادند و بعد از آن عضله های دوسر داینامیک برای تعیین EMG در چهار بار مختلف برای شناسایی EMGFT حلقه شدند. برنامه ورزش TG از مقدار BBEMGFT استفاده کرد (8 هفته، 2جلسه/هفته، 3 مسابقه بوکس کامل/جلسه، 2 دقیقه استراحت بین مسابقات بوکس). هیچ اختلاف عمده ای برای نیروی ایزومتری بعد از ورزش وجود نداشت. شیب های رگرسیون خطی RMS در طول پیچش عضله دو سر، افزایش عمده ای را بعد از ورزش برای عضلات BB، BR و TB نشان دادند. برای عضلۀ MT، مقادیر شیب و عرض MF با ورزش تغییر کردند. برنامۀ ورزش مبتنی بر EMG روی دامنه EMG، بیشتر از فرکانس EMG تاثیر گذاشت، احتمالا در رابطه با الگوهای توان گیری عضلات، گرچه عضلات منبسط تنه تغییراتی را در پارامتر فرکانس نشان دادند که با برنامۀ ورزش مطابقت دارند.

چکیده” RMS؛بسامد میانه، EMGFT، ورزش مقاومتی، تمرین

مقدمه

ورزش استقامتی پویشی منجر به افزایش هایی در خروجی نیروی عضلانی و هیپرتروفی می شود. این تناوب ها به همراه افزایش هایی در دامنۀ برق نگاری ماهیچه در طول ماکزیمم غلظت ها بودند، در حالیکه پارامترهای فرکانس بدون تغییر ماندند. با وجود اطلاعات مهمی که EMG در مورد تاثیرات ورزش ارائه می کند، کمبود اطلاعات در مورد استفاده از شاخص EMG برای دستورات بار ورزش وجود دارد، مخصوصا در آستانۀ خستگی برق نگاری ماهیچه. این شاخص برپایۀ EMG در مقابل مقادیر شیب زمانی در سطوح بار مختلف می باشد و به صورت شدتی تعریف می شود که در آن فرد می تواند به مدت طولانی بدون تغییراتی در فعالیت EMG ورزش کند.

  • فرمت: zip
  • حجم: 1.13 مگابایت
  • شماره ثبت: 411

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 55 1394/02/04 نظرات (0)

مواردی که در طراحی و ساخت و ساز ورزشی به آن توجه شود

۱- آشنایی کافی با تقسیم بندی اماکن ورزشی

۲- شرایطی که به هنگام انتخاب مکان ورزشی باید در نظر گرفته شود

۳- مشخصات کالبدی فضاهای ورزشی

۴- انواع عایق کاریها

۵- دمای اماکن ورزشی

۶- مشخصات فضای جانبی اماکن ورزشی

۷- ایمنی اماکن ورزشی

… و غیزه

در این فایل پاورپوینت مبحث طراحی و ساخت و ساز اماکن ورزشی به طور کامل بررسی و ارئه شده است

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 83 1394/02/04 نظرات (0)

مواردی که در طراحی و ساخت و ساز ورزشی به آن توجه شود

۱- آشنایی کافی با تقسیم بندی اماکن ورزشی

۲- شرایطی که به هنگام انتخاب مکان ورزشی باید در نظر گرفته شود

۳- مشخصات کالبدی فضاهای ورزشی

۴- انواع عایق کاریها

۵- دمای اماکن ورزشی

۶- مشخصات فضای جانبی اماکن ورزشی

۷- ایمنی اماکن ورزشی

… و غیزه

در این فایل پاورپوینت مبحث طراحی و ساخت و ساز اماکن ورزشی به طور کامل بررسی و ارئه شده است

خرید

مطالب مرتبط

Ali بازدید : 71 1394/01/28 نظرات (0)

مقدمه

اشاره: در شماره قبل، بخش نخست مقاله «قدر اصغر و قدر اكبر»، كه در آن به ارزش و اهمیت نیمه شعبان از زوایای مختلف پرداخته شد از نظر خوانندگان گرامی گذشت، واپسین بخش این مبحث به فلسفه انتظار اختصاص دارد.

گروه اندیشه

آیت الله محمدرضا مهدوی كنی

امروزه برخی از علمای علوم سیاسی قائل اند كه مردم خودشان حكومت را انتخاب می كنند و به آن مشروعیت می بخشند. اما در مورد ولایت امیرالمؤمنین و ائمه معصومین علیهم السلام چنین نمی گوییم. گرچه برخی چنین پنداشته اند، ولی این مطالب درباره ولایت ائمه اطهار سلام الله علیهم اجمعین قطعاً نادرست است. لذا شما ملاحظه كنید تعبیر روایت را كه می فرماید:

«بنی الاسلام علی خمس: الصلاه و الزكوه و الحج و الصوم و الولایه و لم یناد احد بشی كمانودی بالولایه» (۹)

این ولایت دایر مدار ضرورت اجتماعی و نشأت گرفته از خواست مردم نیست تا مردم تأسیسش كنند و به آن مشروعیت ببخشند.

شگفت تر آن كه برخی اشتباه بزرگتری مرتكب شده اند و گفته اند كه مشروعیت ولایت الله هم به پذیرش مردم است! و به آیه «انا هدیناه السبیل اما شاكرا و اما كفورا» (۱۰) استناد جسته اند، كه ما راه را به انسان نشان داده ایم، می خواهد بپذیرد یا نپذیرد. یعنی این مردم اند كه می توانند به اختیار خود ولایت خود را بپذیرند و یا نپذیرند. پس ولایت خدا نیز وابسته به اراده مردم است، ولی بطلان این استدلال روشن است. زیرا آیه شریفه در مقام نفی جبر است نه در مقام نفی تكلیف و الزام. یعنی انسان در عین حال كه مختار آفریده شده، ولی شرعاً ملزم است كه راه راست را اختیار كند و ولایت خدا را بر ولایت دیگران مقدم بدارد. این آیه هیچ ربطی به تغییر تشریعی و مشروعیت ندارد، بلكه اشاره بر یك واقعیت عینی و خارجی است كه انسان تكویناً با اراده و اختیار آفریده شده است. لذا در آیه بعد می فرماید: «انا اعتدنا للكافرین سلاسل و… » یعنی ما برای كافران غل ها و زنجیرها در دوزخ آماده كردیم. انسان بالطبع آزاد است، ولی شرعاً مكلف است. اصولاً تا انسان دارای اختیار نباشد تكلیف معنی ندارد. یعنی چون قادر به انجام كارهای خوب و بد است، خداوند او را مكلف به كارهای نیك كرده و از كارهای زشت بازداشته است، تا با اختیار به خوبی ها عمل و از بدی ها پرهیز كند.

خرید

مطالب مرتبط

1 2 صفحه بعد

تعداد صفحات : 2

اطلاعات کاربری
  • فراموشی رمز عبور؟
    • لینک دوستان
  • سمینار به صورت PPT
  • دفترچه سوالات استخدامی
  • پروپوزال
  • پرسشنامه
  • پایان نامه
  • رایگان؟
  • کارورزی - کارآموزی
  • ISI
  • ارسال اتوماتیک پست در وردپرس
  • آخرین مطالب ارسال شده
    • آرشیو
  • مرداد 1394
  • تير 1394
  • خرداد 1394
  • ارديبهشت 1394
  • فروردين 1394
    • پیوندهای روزانه
  • طراحی سایت (HIT) (148)
  • خانواده و عزت نفس فرزندان (202)
    • آمار سایت
  • کل مطالب : 6184
  • کل نظرات : 3
  • افراد آنلاین : 360
  • تعداد اعضا : 2
  • آی پی امروز : 437
  • آی پی دیروز : 76
  • بازدید امروز : 3,450
  • باردید دیروز : 128
  • گوگل امروز : 5
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 3,450
  • بازدید ماه : 3,450
  • بازدید سال : 34,533
  • بازدید کلی : 659,780

    • صفحه اصلی تالار گفتمان ثبت نام ورود آرشیو تماس با ما
    نیرو گرفته : رزبلاگ