دسته: حسابداری
حجم فایل: 24 کیلوبایت
تعداد صفحه: 7
برآورد تابع تقاضا
گزیده مطالب:
در این بررسی از یک معادله خطی جهت برآورد تابع تقاضای پذیرش دانشجو در دانشگاه آزاد اسلامی واحد پارس آّباد مغان استفاده شده است داده های مورد استفاده از نوع سری های زمانی بوده و پذیرش دانشجو به عنوان متغیر وابسته و درآمد سرانه ملی یک خانوار و متوسط شهریه سالانه (دو ترم) دانشجویان به عنوان متغیر مستقل در بازه زمانی سالتحصیلی 1389 لغایت 1383 بمدت (7 سال) می باشد شکل تابعی مدل مورد استفاده یک مدل رگرسیون خطی است واز روش حداقل مربعات معمولی (OLS) جهت تخمین ضرایب مدل استفاده می شود.
مقدمه:
بی شک اجرای برنامه های توسعه نیازمند بکارگیری نیروی آموزش دیده وافراد متخصص وتحصیل کرده است ونیروهای آموزش دیده بوجود جوانان با استعداد وبا توان بستگی داردونقش نظام آموزشی دراین میان، کشف این استعداد ها ونیز بارورنمودن آنها است. نظام آموزشی ضمن بهره گیری مناسب ازهوش واستعداد افراد انسانی زمینه را برای رشد وتوسعه کشور فراهم می اورد والبته روشن است که آموزش نیروهای متخصص ورزیده، نیاز به کادر آموزشی با تجربه واستادان کارآمد دارد. لذا نظام آموزش می تواند با جذب اساتید ومعلمان لایق وبا کفایت به امر آموزش، نیروی انسانی مورد نیاز برنامه توسعه بپردازد. بنا براین آموزش وپرورش باعث شکوفائی استعدادها وارتقاء کیفیت نیروی انسانی می گردد وافزایش کیفیت نیروی انسانی موجب افزایش بهره وری وتسریع رشد اقتصادی می شود.
نظام آموزشی کشور یکی از با ثبات ترین بخشهای اقتصادی هرجامعه محسوب می شود. درحالیکه سایر بخشهای اقتصادی غالبا” با رکود ورونق مواجه می شوند. بنابراین آموزش وپرورش بدلیل برخورداری ازثبات وتعادل بیشتر می تواند درهنگام رکود اقتصادی وبیکاری، نیروی کار را جذب کرده وبا آموزش وتجهیز نمودن این نیروها، درهنگام رونق آنها را به جامعه تحویل دهد.
مقاله آموزشی آشنایی با شهر سبزوار به همراه متن انگلیسی